11.2.1 三角形的内角-【备考无忧】2022-2023学年八年级数学上册同步题型变式突破(人教版)

2022-07-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 11.2.1 三角形的内角
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.77 MB
发布时间 2022-07-28
更新时间 2023-04-09
作者
品牌系列 -
审核时间 2022-07-28
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来源 学科网

内容正文:

备考无忧系列备考无忧系列 11.2.1三角形的内角 知识点管理 夯实双基,稳中求进归类探究 三角形内角和定理:三角形的内角和为180° 几何语言:在▲ABC中,∠A+∠B+∠C=180° 题型一:与平行线有关的三角形内角和问题 【例题1】(2021·山东泰安·中考真题)如图,直线,三角尺的直角顶点在直线m上,且三角尺的直角被直线m平分,若,则下列结论错误的是(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据角平分线的定义求出∠6和∠7的度数,再利用平行线的性质以及三角形内角和求出∠3,∠8,∠2的度数,最后利用邻补角互补求出∠4和∠5的度数. 【详解】 首先根据三角尺的直角被直线m平分, ∴∠6=∠7=45°; A、∵∠1=60°,∠6=45°,∴∠8=180°-∠1-∠6=180-60°-45°=75°,m∥n,∴∠2=∠8=75°结论正确,选项不合题意; B、∵∠7=45°,m∥n,∴∠3=∠7=45°,结论正确,选项不合题意; C、∵∠8=75°,∴∠4=180-∠8=180-75°=105°,结论正确,选项不合题意; D、∵∠7=45°,∴∠5=180-∠7=180-45°=135°,结论错误,选项符合题意. 故选:D. 【点睛】本题考查了角平分线的定义,平行线的性质,三角形内角和,邻补角互补,解答本题的关键是掌握平行线的性质:两直线平行,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补. 变式训练 【变式1-1】(2020·辽宁沈阳·中考真题)如图,直线,且于点,若,则的度数为(  ) A.65° B.55° C.45° D.35° 【答案】B 【分析】根据三角形的内角和求得,再根据平行线的性质可得到的度数. 【详解】解:∵,, ∴, ∵, ∴, 故选:B. 【点睛】本题考查三角形的内角和、平行线的性质,熟练运用平行线的性质定理是解题的关键. 【变式1-2】(2019·湖北襄阳·中考真题)如图,直线,于点,若,则的度数是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先在直角△CBD中可求得∠DBC的度数,然后平行线的性质可求得∠1的度数. 【详解】解:∵于点,, ∴. ∴,即. ∴. ∵直线, ∴. 故选B. 【点睛】本题主要考查的是平行线的性质、垂线的定义、直角三角形两锐角互余的性质,掌握相关知识是解题的关键. 【变式1-3】(2014·四川德阳·中考真题)如图,直线a∥b,∠A=38°,∠1=46°,则∠ACB的度数是(  ) A.84° B.106° C.96° D.104° 【答案】C 【详解】∵a∥b,∴∠ABC=∠1=46°, ∵∠A=38°,∴∠ACB=180°﹣∠A﹣∠ABC=180°﹣38°﹣46°=96°. 故选C. 题型二:与角平分线有关的三角形内角和问题 【例题2】(2020·辽宁锦州·中考真题)如图,在中,,,平分,则的度数是(       ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】在中,利用三角形内角和为求,再利用平分,求出的度数,再在利用三角形内角和定理即可求出的度数. 【详解】∵在中,,. ∴.  ∵平分.  ∴.  ∴.  故选C. 【点睛】本题考查了三角形的内角和和角平分线的性质,熟练应用性质是解决问题的关键. 变式训练 【变式2-1】(2015·四川绵阳·中考真题)如图,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线BE,CD相交于点F,∠ABC=42°,∠A=60°,则∠BFC的度数为(       ) A.118° B.119° C.120° D.121° 【答案】C 【分析】由三角形内角和定理得∠ABC+∠ACB=120°,由角平分线的性质得∠CBE+∠BCD=60°,再利用三角形的内角和定理得结果. 【详解】解:∵∠A=60°, ∴∠ABC+∠ACB=120°, ∵∠ABC,∠ACB的平分线BE,CD相交于点F, ∴∠CBE=∠ABC,∠BCD=∠BCA, ∴∠CBE+∠BCD=(∠ABC+∠BCA)=60°, ∴∠BFC=180°﹣60°=120°, 故选:C. 【点睛】本题考查三角形内角和和角平分线的相关知识,关键是可以根据题目中的信息,灵活变化求出相应问题的答案. 【变式2-2】(2020·莆田第七中学月考)将一幅三角板拼成如图所示的图形,过点C作CF平分∠DCE交DE于点F, (1)求证:CF∥AB, (2)求∠DFC的度数. 【答案】(1)证明见解析;(2)105° 【分析】 (1)首先根据角平分线的性质可得∠1=45°,再有∠3=45°,再根据内错角相等两直线平行可判定出AB∥CF; (2)利用三角形内角和定理进行计算即可. 【详解】 解:(1)证明:∵CF平分∠DCE, ∴∠1=∠2=∠DCE. ∵∠DCE=90°, ∴∠1=45°. ∵∠3=4

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