内容正文:
预习卡参考答案
1 大数的认识
第一节 亿以内数的认识
第1课时 亿以内数的读法和写法
1.(1)40200123 四千零二十万零一百二十三
(2)7030040 七百零三万零四十
2.(1)5555000、5505500、5005550
(2)5055500、5505050、5505005、5500055
(3)5055005、5050550、5050055、5500505
(4)5050505
第2课时 亿以内数的大小比较、
改写及求近似数(1)
1.(1)七 六 大于 (2)5 8 8 5 小于
2.(1)22303020>5400760>3051100>
3050011
(2)74010>74001>70410>70401
第2课时 亿以内数的大小比较、
改写及求近似数(2)
1.9166 7617 17868 1479
2.(1)486000 49万 (2)1076500 108万
第二节 数的产生、十进制计数法
1.(1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)√
2.
数
级
…… 亿 级 万 级 个 级
数
位
……
千
亿
位
百
亿
位
十
亿
位
亿
位
千
万
位
百
万
位
十
万
位
万
位
千
位
百
位
十
位
个
位
计
数
单
位
……
千
亿
百
亿
十
亿
亿
千
万
百
万
十
万
万 千 百 十
个
(一)
第三节 亿以上数的认识(1)
1.(1)三亿六千万 (2)十亿六千四百万
(3)三十六亿
2.39300000000 84680000000
第三节 亿以上数的认识(2)
1.(1)√ (2)× (3)× (4)√
2.(1)7057000000 71亿
(2)497500000 5亿
3.小红和小明说得都对。小红说出的是省
略亿后面尾数的近似数,小明说出的是
省略万后面的尾数的近似数。
第四节 计算工具的认识、算盘及计算器
1.ADBCE
2.(1)209 616 1221 2016 3024
(2)3036 2809 2604 2516 1001
竖向观察:(1)中两个因数的十位数字相
同,个位数字相加得10,这叫头同尾补,
用两个因数个位数字的积作为积的十位
和个位数字,十位上的数字加1再与本
身相乘的积作为积的千位和百位数字。
(2)中两个因数的个位数字相同,十位数
字相加得10,这叫头补尾同,用两个因数
个位数字的积作为积的十位数字和个位
数字,两个十位数字的积加个位数字作
为积的千位和百位数字。
2 公顷和平方千米
1.(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)√
2.= < > >
3.4×5=20(平方千米)=2000(公顷)
3 角的度量
第1课时 线段 直线 射线
1.(1)× (2)× (3)× (4)× (5)√
2.略
第2课时 角 角的度量
1.(1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)√
2.(1)9时 90° (2)5时30分 15°
(3)10时 60° (4)9时30分 105°
3.30° 90° 60° 180° 发现:三角形内角
和等于180°
第3课时 角的分类
1.锐角:13°、88°、70° 直角:90°
钝角:95°、100°、102° 平角:180°
周角:360°
2.135° 150° 15° 60°
—902—
33
第4课时 画角
1.略 2.略 3.30° 60° 45° 75° 15°
4 三位数乘两位数
第1课时 三位数乘两位数的笔算乘法(1)
1.15435 7740 8712 10496
2.(75+67)×15=2130(米)
第1课时 三位数乘两位数的笔算乘法(2)
1.11687 17400 9870 14490
2.108×90=9720(分)
第2课时 积的变化规律和常见的数量关系(1)
1.1600 400 2400 80 400 2400
2.60 80 10 50 30 160 5 100 3
1600 20 25 6 800 2 250
第2课时 积的变化规律和常见的数量关系(2)
1.自己填一填。
2.100 250 500 1500
5 平行四边形和梯形
第1课时 平行与垂直
1.①③ 2.①②⑤
第2课时 平行四边形和梯形
1.16厘米 2.高 3.3 6
6 除数是两位数的除法
第一节 口算除法
1.(1)70 70 2 2 (2)420 420 7 7
2.3 3 1 9 3 3
3.360÷40=9(篮)
第二节 笔算除法
第1课时 除数是整十数的笔算除法(商是一位数)
1.4 1……24 2……12 3……4
2.250÷60=4(筐)……10(千克)
第2课时 除数接近整十数的笔
算除法(商是一位数)
1.7 8 8 5
2.6……19 6……32 2……9 9…