5.1《文化事业的曲折发展》课件--2022届高三人民版历史必修3一轮复习

阅读导语思考：现代中国文化教育和科技发展状况的基本特征是什么？发展历程？ 基本特征： 曲折发展 1957年 1956年 新中国成立 “双百”方针提出，引起强烈反响 “双百”方针受到严重干扰和破坏 繁荣 建国初期 “文革”期间 凋零 “文革”时期 1978年以后 “双百”方针的贯彻和“科教兴国”的实施 繁荣 改革开放时期 专题五 现代中国的文化与科技 课标要求： 知道 “双百” 方针的内涵；了解“文革”摧残文化艺术的史实；了解改革开放后文化事业取得的成就；讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。 考点1、文化事业的曲折发展 建国后初期（五六十年代）—文化繁荣 “文革”时期（六七十年代）—文化凋零 改革开放（1978年后） — 再现繁荣 文化事业的曲折发展 年份 1949 建国初期 （1949-1966） 文革时期（1966-1976） 新时期 （1978-今） 生机盎然 文化凋零 欣欣向荣 线索： 一、“双百”方针与新中国文化事业的繁荣 艺术问题上百花齐放 学术问题上百家争鸣 —文学艺术领域不同形式和 风格可以自由发展 —科学研究领域不同学派可 以相互争鸣，自由讨论 问题1:什么是“双百”方针？如何理解？ 问题2：“双百”方针是在怎样的背景下提出来的？ 1956.4毛泽东在中共中央政治局扩大会议上正式提出 1）、新中国的成立，激发了文艺工作者的创作热情； 2）、社会主义制度的确立，需调动一切积极因素建 设社会主义经济、科学、文化。 4 “百花齐放”：是指文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展； “百家争鸣”：是指科学上的不同学派，可以自由争论。 “百花齐放，百家争鸣”：是提倡在文学艺术、科学研究领域，有独立思考和辩论的自由，有创作和批评的自由，有发表意见和保留意见的自由。 1）是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证； 2）推动了新中国文化事业的繁荣。 问题3： “双百”方针的提出与实行对新中国文化艺术事业的发展具有怎样的历史意义？ 问题4：在“双百”方针的指导下，新中国初期取得了哪些文艺成就呢？ 文学创作出现繁荣盛况 “三红一创，谁保林雷” 电影和戏剧创作百花争艳 电影和戏剧创作百花争艳 话剧《茶馆》剧照 郭沫若 《蔡文姬》剧照（北京人