内容正文:
第四章 地貌
地貌的观察
Observation of geomorphology
课标解读
通过野外观察或运用视频、图像,识别3~4种地貌,描述其景观的主要特点。
【课标呈现】
1.了解地貌观察的顺序,能够在野外选择地貌观察点,并确定地貌观察顺序。
2.了解地貌观察的主要内容,能够在野外实地观察和描述3—4种地貌。
3.学会描述地貌观察的主要特点。
【课标解读】
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核心素养
【区域认知】能够描述不同区域地貌景观的观察方式。
【综合思维】能够描述分析不同地貌景观的特点及成因。
【地理实践力】观察、识别、描述不同地貌特征,具备一定的科学探究的意识和能力。
【人地协调观】分析地貌和人类活动的联系,合理利用地貌,促进经济发展。
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100多年前,詹天佑主持修建我国首条铁路干线——京张铁路。他在勘测八达岭线路段时,发现该路段地形坡度大,火车爬坡困难。他巧妙地将线路设计成“人”字形,不仅成功解决了这一问题,还成为我国铁路建设史上的一个杰作。
“人”字形设计是怎样降低线路坡度的?
我们在观察地貌时还应关注哪些方面呢?
Sequence of geomorphological observation
地貌观察的顺序
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地貌千姿百态、规模大小不等,规模较大的地貌往往由次一级的地貌组合而成。
地貌的观察顺序
Sequence of geomorphological observation
01
地貌观察原则
从宏观到微观、从面到点
一级地貌单元:青藏高原
次级地貌单元
柴达木盆地
局部地貌单元
柴达木盆地某地
活动
观察视野内大地貌,判断下列属于五类基本地形中的哪类
丘陵
平原
高原
山地
盆地
活动
观察和描述次一级的地貌,例如山岭、河谷等
山顶
山谷
鞍部
山脊
山顶
中间高,四周低。
山脊
中间高,两侧低。
山谷
中间低,两侧高。
鞍部
两个山峰之间的低地,形似“马鞍”。
活动
描述更小的地貌特征,如河岸、陡崖等
陡崖
河岸
河岸
观察河流凹岸、凸岸的分布等。
陡崖
近于垂直的山坡。
辅助地貌观察手段
Auxiliary geomorphological observation means
02
地貌观察的手段包括地形图、遥感影像、无人机等。
五大基本地形地貌特征
Five basic topographical features
03
按高度和起伏形态,陆地大体分为平原、山地、高原、丘陵和盆地五大部分。
此外,还有由于受外力作用的强烈影响而形成的河流、三角洲、瀑布、湖泊、沙漠等。
平原
高原
丘陵
盆地
山地
平原
指与丘陵、高原和山地比较相对较低的低地,海拔多在200米以下,地势平坦开阔,起伏不大
亚马孙平原
Amazon Plain
世界上面积最大的冲积平原
南美洲北部,亚马孙河中下游
山地
一般指海拔在500米以上的高地,起伏很大,坡度陡峭,沟谷幽深,一般多呈脉状分布
喜马拉雅山脉
Himalayas
藏语意为“雪的故乡”,位于青藏高原南巅边缘,是世界海拔最高的山脉。
高原
指海拔500米以上,顶部比较宽阔平缓的高地,边缘往往有陡峭的崖壁
黄土高原
The Loess Plateau
位于中国中部偏北部
为中国四大高原之一。
丘陵
海拔在500米以下,相对高度一般不超过200米的高地,地势起伏不大,坡度和缓
辽东丘陵
Liaodong hills
长白山地的延续部分,呈东北-西南走向
构造上属华北地台辽东隆起带
盆地
由高地和低地两部分组成,周围被山地、高原和丘陵环绕,地势相对较高,中部地势相对较低
塔里木盆地
Tarim Basin
中国最大的盆地,位于新疆南部
中国面积最大的内陆盆地
五种基本地形小结
地 形 海 拔 地 形 特 征 等 高 线 特 征
平原 200米
以下 宽广平坦 等高线稀疏
高原 500米
以上 面积较大,外围较陡,
内部起伏较和缓 高原面上等高线稀疏,
边缘等高线较密
山地 500米
以上 具有耸立的山峰,陡峭的山坡,地势起伏大 等高线较密集,山顶
呈闭合曲线,内高外低
丘陵 200-500米 地势起伏较大 与山地相似
盆地 不一定 四周高中间低 等高线呈闭合曲线,外高内低
观察地貌需注意的要点The key points of geomorphology observation
04
位置:宜选择一个视野比较开阔的观察点
光线沿直线传播,因此观察地貌要选择一个相对较高、视野开阔的地方,障碍物比较少。
观察地貌需注意的要点The key points of geomorphology observation
04
掌握正确的地貌观察方式
①观测者观察方式有三种:平视; ;俯视。
②有两种情况会遮挡观察者视线,影响