2.1-2.2 声音的产生与传播、声音的特性 期末试题分类选编 山东省各地2021-2022学年八年级人教版物理上学期

2022-07-28
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第1节 声音的产生与传播,第2节 声音的特性
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.62 MB
发布时间 2022-07-28
更新时间 2022-08-03
作者 用户ID:123456
品牌系列 -
审核时间 2022-07-28
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来源 学科网

内容正文:

2.1-2.2 声音的产生与传播、声音的特性 1.(2022·山东滨州·八年级期末)如图是八个相同的玻璃瓶,装有高度不同的水,用筷子分别敲击瓶口,下列说法正确的是(  ) A.声音主要是由瓶内空气振动产生的 B.声音主要是由玻璃瓶和水振动产生的 C.a瓶的音调最低 D.当换成用嘴吹瓶口时,h瓶的音调最高 2.(2022·山东济宁·八年级期末)对图所示的四个实验描述正确的是(  ) A.甲图:停止抽气后打开气阀,铃声逐渐变小 B.乙图:用相同的力拨动钢尺,钢尺伸出长度变短,音调变高 C.丙图:所用音叉音调越高,乒乓球被弹开越远 D.丁图:玻璃瓶中水面越高,敲击后音调越高 3.(2022·山东·招远市教学研究室八年级期末)笛子是古老的民族乐器,分为南笛和北笛。二者相比,南笛的管身长且粗,北笛的管身短且细。南笛声音浑厚柔和,北笛声音清脆明亮。以上关于南笛和北笛声音的描述,主要是指声音的(  ) A.音调 B.音色 C.响度 D.速度 4.(2022·山东滨州·八年级期末)小红用二胡演奏《二泉映月》时,手指不断变化按压琴弦的位置,这样做的目的是改变发出声音的(  ) A.振幅 B.响度 C.音调 D.音色 5.(2022·山东·济南市天桥区教育教学研究中心中学教研科八年级期末)为了庆祝中国共产党成立100周年,学校组织演唱《没有共产党就没有新中国》,听众从听到的声音中分辨出使用了铜鼓伴奏,依据是声音的(  ) A.音色 B.音调 C.响度 D.频率 6.(2022·山东·海曲中学八年级期末)下列如图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是(   ) A.甲图:音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开和越远。 B.乙图:把发声的音叉放入水中激起水花 C.丙图:钢尺伸出桌边的长度越长,振动时声音的音调变低, D.丁图:不断将钟罩内的空气抽出时,听到罩内的声音在不断减小 7.(2022·山东聊城·八年级期末)同学们进入图书馆都会自觉地轻声细语,从物理的角度分析,这样做的目的是(  ) A.减小声音的响度 B.降低声音的音调 C.改变声音的音色 D.减小声音的速度 8.(2022·山东省昌乐第一中学八年级期末)小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动,发声的音叉接触水面时会激起水花,风吹树叶哗哗响,树叶在振动。这些现象说明了(  ) A.声音是由物体振动产生的 B.声音能在水中传播 C.声

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