折线统计图的认识(同步练习)沪教版四年级下册数学

2022-07-27
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)四年级下册
年级 四年级
章节 折线统计图的认识
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.17 MB
发布时间 2022-07-27
更新时间 2022-07-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-07-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34399069.html
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来源 学科网

内容正文:

折线统计图的认识 作业目标: 1.初步认识单式折线统计图,知道折线统计图的特点。 2.会看单式折线统计图,能根据单式折线统计图回答简单的问题。 3.能够从单式折线统计图上获取数据变化情况的信息。 【夯实基础】 一、判断 1.要反映出一位发热病人的体温变化情况,最好选用折线统计图。( ) 2.统计表和折线统计图都能表示出数量的多少和数量的变化情况。( ) 3.按规定,初中生每天睡眠时间为8小时,下图是小胖哥哥记录了自己一周的睡眠时间,他这周睡眠符合要求的有2天 ( ) 二、看图回答下列问题 某地区1991—2003年沙尘暴总天数的变化情况 (1)( )年沙尘暴总天数最多,是( )天。 (2)( )年沙尘暴总天数最少,是( )天。 (3)( )年至( )年之间沙尘暴总天数下降幅度最大。 (4)13年以来沙尘暴总天数的整体趋势为( )。 【能力提升】 三、选择 1.下列说法中,错误的是( ) A. 折线统计图的特点是能反映数量的增减变化情况 B. 在折线统计图中,折线越陡,增减变化越大 C. 在折线统计图中,折线只有上升和下降两种形式 D. 在折线统计图中,横轴要等间隔标注 2.观察下面两张折线统计图,你认为正确的结论是( ) A. 两人月薪一样高 B. 李师傅月新高 C. 王师傅月薪高 D.无法比较 3.小军从家出发去书店买书,当他走了大约一半路程时。想起忘了带钱。于是他回家取钱,然后再去书店,买了几本书后回家。下面( )幅图比较准确地反映了小军的行为。 A. B. C. 4.如图所示,是小亚一周内练小楷毛笔字的情况统计图,图中能表示她一周平均每天练字个数的虚线是( )。 A.① B.② C.③ D.④ 四、看图回答问题 某商场2007年空调销售量变化情况 1.该商场月销售量在100台及以上的月份有( ),月销售量在70台以下的月份有( )。 2.下半年一共售出多少台空调? 3.第二季度平均每月售出多少台空调? 4.商场( )月至( )月空调的销售量大幅上升,你认为呈现这种趋势的原因是什么? 探究拓展 ☆题为容易题; ☆☆题为较难题 ☆☆☆题为挑战题 请同学们任选一题,做一做。 如图,电车从A站经过B站到C站,停留一会儿返回。去时B站停车,返回时 B站不停车,去时的车速是48千米/时。 ☆题: (1)电车从A站到B站开了( )分钟,所以A站与B站相距( )千米。 (2)

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