内容正文:
5.9×号+日(吨) 米到商场,再从商场向东偏南40°方向行 走800米到电影院。 第二单元 位置与方向(二) 返回时从电影院向西偏北40°方向行走 即学即练① 800米到商场,再从商场向西偏南20°方 图城 北 向行走600米到小芳家。 举一反三① 广场 409 359 北 30 50米文化宫 20◆ 学校 ©邮片 即学即练② 30 刘老听家 100米 2.从学校出发,向东偏北20°方向走300米 后,再向南偏西45方向走200米,最后向 20 409 西偏南30°方向走400米到达家中。 309 出视塔 举一反三② 电信大楼 500米 200c 工人文化宫 2 北 30° 市政财 屮城 100米 35 答:从工人文化宫去电信大楼,该向西偏北 20千米 汕井 20的方向大约走600米。 举一反三③ 即学即练③ 1.东偏北35 1500米东偏南40 1.小明上学时,行走的方向和路程如下: 1000米西偏南6° 2000米 小明从家向东偏北30°方向行300米到A 2. (1500+1000+2000)÷(5+3+7) 点,由A点向东偏南20°方向行400米到 =4500÷15 B点,由B点向东偏北45°方向(东北方 =300(米/分) 向)行400米到C点,由C点向西偏北 答:小明的平均速度是300米/分。 20°方向行200米到达学校。 2.去时由小芳家向东偏北20°方向行走600 228 34 随堂自主测评 举一反三① 一、1.北东10°400 假设a×是-b×号-(×号-1 2.东南45°250 3.南西40°300 则a=台6=号(一之,由此可以得出力 4.西南40°450 >a>c。 5.西北30°330 举一反三② 二、1.C2.A3.A 单元自主测评(二) 因为是专+日,所以这两张牌上的数是3 一、1.西偏南45°800 北偏东45 和8。 2.南偏东30°600 北偏西30 举一反三③ 3.南偏西70 1000北偏东70 143=11×13 学校 112 30 小英家 1113-143 路口 所以这两个连续的奇数为11和13。 50米 三、1.西偏北40°1200米 1+1=24 11F13143 西偏南45° 800米 随堂自主测评 东偏北45° 800米 一、1.×2.×3.×4.×5.× 东偏南40°1200米 二、1.A2.B3.B 4000米40分 2.4000÷40=100(米/分) 第三单元分数除法 1,倒数的认识 四、的倒数是号,8的倒数是号, 即学即练① 8的倒数是37的倒数是: 1.×2.×3.×4.× 即学即练② 的倒数是号:子的倒数是 的倒数是号:号的倒数是:12=号,则 6 五、1. 2.6 12的倒数是立:3625-翠,则3.625的倒 2.分数除法 第1课时一个数除以分数 数是务:的倒数是9:0.75=,则0.75 即学即练① 的倒数是号 5 229 35________第二单元te和例 __________第一节比 第1课时,比的意义 学习目标导使____________点–教材11~12页· 理解比和比值的意义,知 1.了解比和比值的含义,知道比的各部分 道比的各部分名称,能读、写比。 名称,会读、会写和会求比值。 2.在探索比与分数、除法的关系的过程中,难点理解比与除法、分数之 学会对比总结的方法,探索知识间的内间的关系,会求比值。 在联系,激发学习兴趣。第 知识技能全解I 知识要点,比的认识 ,教材链接1、 搅拌水泥沙浆。 ★用比的形式表示两者之间的关系 过程解析………… I。理解题意, 掌握比的表示方法,并会用比表示搅拌水泥沙浆时水泥和沙子的关系。 搅拌水泥沙浆时,1千克水泥对3千克沙子,也可以说3千克沙子对1千克水泥 。解题流程。_ 理解数量关系]⇒掌握比的概念⇒用比的形式表示 -_------------------------------------------------------ ,小学教材_“19 拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔。19 =______________23 _== 4.规范解答。 1千克水泥和3千克沙子的关系可以表示为1:3,读作:1比3。 3千克沙子和1千克水泥的关系可以表示为3:1,读作:3比1。 像1:3和3:1这样的表示方法,叫做比。“:”是比号。 教材链接2 环卫工人用6千克白色涂料和3千克蓝色涂料调成比较浅的蓝色涂料。 1克 第二单元 白色涂料的质量和蓝色涂料的质量有什么关系? 好过程解析 1.理解题意。 由题意可知,调制比较浅的蓝色涂料,需要6千克白色涂料和3千克蓝色涂料。 问题是求白色涂料的质量和蓝色涂料的质量有什么关系。 2.理解数量关予。 要求白色涂料的质量和蓝色涂料的质量的关系,可以用除法表示这两种涂料 之间的倍数关系,