内容正文:
高二上学期
整体教学安排及建议
选择性必修上册四个单元+选择性必修中册两个单元
(一)选择性必修上册四个单元
第一单元伟大的复兴 共3课,5篇课文
涉及的体裁有政论文(开幕词)、革命回忆录、新闻(消息、通讯)。
注意在历史与现实的关照中把握作品的丰富内涵;还可以联系必修学过的课文《喜看稻菽千重浪》《心有一团火,温暖众人心》《探界者钟扬》,学习其写作技巧,不断丰富语言表达。
建议补充:报道视角(政府视角、专家视角、百姓视角、国外视角......),优秀新闻评选标准(新闻价值、报道内容、结构层次、语言表达等)。
第二单元百家争鸣 共3课,6篇课文
涉及儒家、道家、墨家三家思想。把握三家思想的特点,通过学习古人智慧,培养理性思辨精神;可以多进行思辨性片段训练,引导学生深入领会体悟。
一、教学内容
第三单元多样的文化 共4课,4篇课文
外国小说(节选),涉及英国、俄国、美国和拉丁美洲等欧美国家,重在深入了解世界各地不同的民族文化和社会历史风貌,感受人类文化的丰富多彩。
分析人物的性格特征及典型意义,了解艺术手法的传承与创新。如叙事手法、心理描写、魔幻现实主义等。
建议在回顾必修上册《百合花》《哦,香雪》和必修下册第六单元古今中外小说学习的基础上展开。
第四单元逻辑思维 共3部分
新教材中新加的部分,难度大,不易理解。建议提前进行研究。
(一)发现潜藏的逻辑错误:矛盾律和排中律,结合病句训练
(二)运用有效的推理形式:三段论和充分、必要条件推理。
(三)采用合理的论证方法:隐含前提和虚拟论敌。
建议结合中册第一单元引导学生感悟体验逻辑的力量。
第4课作文素材梳理及写作
一、名言积累:君子品格(含君子的句子),含有仁的句子。
二、补充材料积累:仁义礼智的理解
1.义有君子义与小人义之分,君子义是大我,小人义是小我。大我,为大众、为社会也;小我,撮伙偏党也,今所谓“哥们义气”也。
“义”就要讲求对别人好,对别人奉献。要做到这一点既要从内心保持善良,即为羞恶——对自身的不善感到羞耻,对他人的不善感到憎恶。【羞恶之心,义之端也】
2.说文解字注仁,亲也。亲者、密至也。本义是对人友善、相亲,即博爱,人与人相互亲爱;后来发展为含义广泛的道德范畴,如儒家提倡“仁爱”“仁政”等。