云南省红河州开远市、弥勒市2019-2020学年高一下学期期末教学质量检测数学试题

标签:
特供文字版
2022-07-27
| 5页
| 540人阅读
| 6人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2020-2021
地区(省份) 云南省
地区(市) 红河哈尼族彝族自治州
地区(区县) 开远市
文件格式 DOCX
文件大小 186 KB
发布时间 2022-07-27
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-07-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34395897.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

开远市2020年春季学期教学质量检测 高一年级 数学试题卷 (本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两个部分,满分150分 考试用时120分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的相关信息填写在答题卡相应位置上。 2.作答时,需将答案书写在答题卡上。写在试卷、草稿纸上均无效。 3.考试结束后请将答题卡交回。 第Ⅰ卷(选择题 ,共60分) 1、 选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.已知集合U={1,2,3,4,5,6,7},A={2,3,4,5},B={2,3,6,7},则B∩∁UA=(  ) A.{1,6} B.{1,7} C.{6,7} D.{1,6,7} 2.sin585° = ( ) A. B. C. D. 3.下列函数中,在区间上单调递增的是(  ) A. B. C. D. 4.已知是两条不同直线,是三个不同平面,则下列命题正确的是( ) A. B. C. D. 5. 过点 且垂直于直线 的直线方程为( ) A. B. C. D. 6. 在△ABC中,cos=,BC=1,AC=5,则AB=(  ) A.4 B. C. D.2 7.《周髀算经》中有这样一个问题:从冬至日起,依次小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种这十二个节气其日影长依次成等差数列,冬至、立春、春分日影长之和为31.5尺,前九个节气日影长之和为85.5尺,则芒种日影长为(  ) A.1.5尺 B.2.5尺 C.3.5尺 D.4.5尺 8. 已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)的部分图象如图所示,则φ=(  ) A.- B. C.- D. 9.已知在R上是奇函数,且满足,当时,,则(  ) A.2 B.-2 C.-98 D.98 10. 设,则( ) A. B. C. D. 11. 如图为某几何体的三视图,则该几何体的外接球的表面积为( ) A. 6π B. 12π C. D. 12.已知函数,若函数有四个零点,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷(非选择题,共90分) 二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分.) 13.已知向量,,若,则k =____________. 14.实数x,y满足约束条件,则的最大值为_________. 15.若,则________. 16. 设,若直线l:与轴相交于点,与轴相交于点,且l与圆相交所得的弦长为2,为坐标原点,则面积的最小值为 . 三、解答题:(本大题共6小题,共70分. 解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 17.(本小题满分10分) 已知为等差数列,且. (1)求的通项公式; (2)若等比数列满足,求的前项和. 18.(本小题满分12分) 已知向量. (1)若∥,求的值; (2)记,求的最大值和最小值以及对应的的值. 19.(本小题满分12分) 如图,在四棱锥中,⊥平面,底面为梯形,AB∥CD, ∠BAD = 60°,,,为的中点. (1)证明:∥平面; (2)求三棱锥的体积. 20.(本小题满分12分) 在中,角的对边分别为,且满足. (1)求角; (2)若的面积,,求的值. 21.(本小题满分12分) 已知数列{an}的前n项和为Sn,且. (1)求{an}的通项公式; (2)设,求数列的前n项和Tn . 22.(本小题满分12分) 已知圆C过点,且圆心C在直线上. (1)求圆C的方程; (2)问是否存在满足以下两个条件的直线:①斜率为1;②直线被圆C截得的弦为AB,以AB为直径的圆过原点. 若存在这样的直线,请求出其方程;若不存在,请说明理由.   开远市2020年春季学期教学质量检测 第 1 页 共 4 页 高一数学试题卷

资源预览图

云南省红河州开远市、弥勒市2019-2020学年高一下学期期末教学质量检测数学试题
1
云南省红河州开远市、弥勒市2019-2020学年高一下学期期末教学质量检测数学试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。