1.2科学社会主义的理论与实践（精品课件＋视频）-2022-2023学年高一政治同步精品课堂（统编版必修1）

1.2科学社会主义的理论与实践 huahaoyueyuan689 议题 Contents 总议题： 科学社会主义的理论与实践 01 科学社会主义产生的历史条件 02 科学社会主义的创立 03 社会主义从一国到多国的实践 第一部分 科学社会主义产生的历史条件 探究与分享一 视频描述的是一个怎样的社会状态？为什么人们会产生对这种生活的向往？ 议题提示 视频描述的是一个怎样的社会状态？为什么人们会产生对这种生活的向往？ 空想社会主义 资本主义形成和发展过程中日益显现出激烈的矛盾。一些先进分子逐渐认识到资本主义并不是理想的社会，于是抨击并提出对未来社会的构想。（空想社会主义产生的背景） text text 代表作《乌托邦》。书中虚构了一个航海家到一个奇乡异国“乌托邦”的旅行见闻。在那里，财产是公有的，人民是平等的，实行着按需分配的原则，他认为，私有制是万恶之源，必须消灭它。 莫尔 代表作是《自然法典》。在这部被称为“共产主义法典”的书里，摩莱里对私有制进行了无情的鞭挞。他认为“私有制是万恶之源”，公有制才是符合人类天性的制度。 摩莱里 这一阶段的空想社会主义者在批判资本主义社会制度的同时，对未来社会提出了许多积极合理的设想。欧文甚至进行了社会实验。 欧文 空想社会主义的发展阶段及代表人物 最高发展阶段（19世纪初） 中期发展阶段（18世纪） 早期发展阶段（16-17世纪） 知识拓展 探究与分享二 结合视频、文字材料和所学知识,为何看似设想完美的空想主义思想最终都以失败告终？这些思想客观上有何历史意义？ 空想社会主义者只是把无产阶级当作同情的对象，不了解其真正的社会地位和肩负的历史使命，看不到他们是埋葬资本主义，实现社会主义的伟大社会力量，因而把实现理想社会的希望寄托在个别统治者和开明富豪的支持上，对此，列宁指出，最初的社会主义是空想社会主义，这种社会主义批判资本主义社会，谴责他、咒骂他、幻想消灭它，臆想较好的制度，劝富人相信剥削是不道德的，但是空想社会主义没有能够指出真正的出路，他既不会阐明资本主义制度下雇佣奴隶制的本质，又不会发现资本主义发展的规律，也不会找到能够成为新社会的创造者的社会力量。 三大空想家的社会主义学说存在根本缺陷，主要是由当时的社会经济政治条件的局限性造成的，正如恩格斯所说，不成熟的理论是同不成熟的资本主义生产状况，不成熟的阶级状况相适应的，解决社会