1.2科学社会主义的理论与实践（随堂练习）-2022-2023学年高一政治同步精品课堂（统编版必修1）

1.2 科学社会主义的理论与实践 基础篇 一、单选题 1．（2022·山西太原·高一期中）革命历史题材剧《觉醒年代》展现了从新文化运动到中国共产党成立这一段风云激荡的伟大历史进程。“要找到世界上最先进的思想来武装我们的人民，来塑造一代新青年，来创造一个崭新的国家！”剧中这句经典台词中提到的“最先进的思想”是指（     ） A．民主与科学 B．马克思主义 C．新民主主义 D．民族主义 2．（2022·浙江浙江·高一期中）马克思、恩格斯批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的束缚，创立了唯物史观。关于唯物史观，理解正确的是（     ） ①揭示了人类历史发展的一般规律 ②揭示了无产阶级和资产阶级的根本对立 ③揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用 ④把人们对美好社会的追求建立在工人阶级运动的基础上 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 3．（2021·江苏·海安市李堡中学高一期中）“揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃”，这段话最适合用于评价（     ） A．空想社会主义和人人平等原则 B．唯物史观和剩余价值学说 C．英国古典经济学和劳动价值论 D．德国古典哲学和唯心主义 4．（2020·辽宁·高一期中）马克思对剩余价值理论给出总的评论：“所有经济学家都犯了一个错误：他们不是就剩余价值的纯粹形式，不是就剩余价值本身，而是就利润和地租这些特殊形式来考察剩余价值。”关于剩余价值，下列说法正确的是（     ） ①揭示了阶级社会共性的运动规律 ②揭示了资本家剥削工人、占有工人劳动的秘密 ③批判地继承了德国古典政治经济学的劳动价值论 ④揭示了无产阶级与资产阶级的根本对立 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．（2022·湖北·高二期中）习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上讲话指出：“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行。”对此理解正确的是（     ） ①中国共产党始终坚持科学执政民主执政依法执政 ②马克思主义是中国特色社会主义历史经验的总结 ③马克思主义是中国共产党的旗帜和灵魂 ④中国特色社会主义坚持了科学社会主义的基本原则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2022·山西·高一期中）某校高一学生张二虎同学在学习了《中国特色社会主义》之后，对剩余价值学说产生了浓厚的兴趣，认为剩余价值学说非常了不起。剩余价值学说（     ） ①是马克思具有重大意义的两大发现之一 ②从社会学的角度揭示了剩余价值的来源 ③找到了变革资本主义社会的坚定力量 ④揭示了底层人民群众的历史主体作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2022·山西·高一期中）马克思是19世纪的德国人，但其影响远远超过他所处的时代和地区的界限。马克思的作品，特别是对资本主义的中肯的分析，影响了全世界人类并推动了发展。下面对资本主义的认识正确的是（     ） ①资本主义的诞生使人类社会第一次出现阶级对立 ②资本主义是以生产资料私有制为基础的社会制度 ③剩余价值学说无法解释当代资本主义的剥削秘密 ④资产阶级革命的胜利标志着资本主义社会的开始 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．（2022·安徽·高一阶段练习）关于下列图片中的说法正确的是(     ) ①阐述了未来共产主义社会的理想目标 ②揭示了资本主义运行的特殊规律 ③科学论证了资产阶级必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性 ④为科学社会主义的产生提供了思想理论来源 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 二、材料分析题 9．（2022·河北邯郸·高一期末）阅读材料，完成下列要求。 科学社会主义的创立离不开一定的理论学说。理论一它揭示的是资本何以产生价值。在资本主义制度下，生产资料归资产阶级所有，工人被剥夺了生产资料，不得不把自己的劳动力出卖给资本家，被资本家所使用。资本主义生产是一种商品生产。工人在生产商品的劳动过程中，不但生产了商品的使用价值，同时用自己的活劳动创造了新的价值。这个新的价值大于劳动力本身的价值。理论二列宁评价它为“科学的社会学”，“唯一的科学的历史观”。由于它的出现，使人们清楚地看到，任何社会制度都在支化发展，社会发展的最终原因是生产方式的变革；人们才能发现社会历史的发展是有规律的进程；使人们看到了资本主义的掘墓人即无产阶级，阶级斗争必然导致无产阶级专政，这个专政不过是达到消灭一切阶级和进入无阶级社会的过渡。 (1)结合材料，运用科学社会主义的理论与实践的知识，说明“它”分别指什么学说，并简要概述各自的意义。 (2)阐述这两个学说对科学社会主义的创立所产生的影响。 提升篇 一、单选题 1．（2022·河