内容正文:
雨 的 四 季
部编版语文七年级上册同步课件
课 前 积 累 篇
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
(《早春呈水部张十八员外》)
梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。(《声声慢》)
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。(《雨霖铃》)
自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
(《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》)
诗词中的“雨”
刘湛秋,当代著名诗人,翻译家,评论家。
其作品清新空灵,富有现代意识,手法新颖洒脱,立足表现感觉与情绪,既面对生活,又超越时空。他曾被誉为“抒情诗之王”。
他结集出版有诗歌、散文、评论、翻译、小说等三十余种,其诗集《无题抒情诗》获过中国新诗奖。
自 读 课 文 学 习 方 案
第一读【快速默读】
1.标自然段,圈词查音
2.结合旁批和注释,理解文意
蝉 花苞 娇媚 棱镜 粗犷 睫毛
衣裳 铃铛 端庄 静谧 屋檐 凄冷
化妆/化装 莅临 造访 吝啬 淅沥 干涩
草垛 绿茵茵 咄咄逼人
高邈 瓢泼 冷冽 瓷色 池畦
guǎng
duò
yīn
piáo
liè
cí
读读写写及补充字词
第二读【跟读】
1.用铅笔勾画喜欢的句子
2.用问号标注不懂的句子
第三读【选读与探究】
1.选择最想读的部分,带感情朗读
2.组内解决疑惑,记录问题
第①段
开篇点题,点明雨之美,表达喜爱之情
我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。
概 括 与 梳 理
第②一⑤段
具体叙写四季雨的不同特点
概 括 与 梳 理
总结全文,抒发“我”对雨的渴望和赞美之情。
第⑥⑦段
啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活力,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。……但在北方干燥的都市,我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。
啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!
概 括 与 梳 理
品一品“四季雨”
概 括 与 梳 理
只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。树枝的手臂也顿时柔软了……水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。……这时,整个大地是美丽的。
春雨
生机 娇媚