专题12.7角平分线的性质与判定大题专练(重难点培优)-【讲练课堂】2022-2023学年八年级数学上册尖子生同步培优题典【人教版】

2022-07-27
| 2份
| 39页
| 848人阅读
| 32人下载

内容正文:

2022-2023学年八年级数学上册尖子生同步培优题典【人教版】 专题12.7角平分线的性质与判定大题专练(重难点培优) 【满分训练】 一、解答题 1.(2022·江苏泰州·八年级期末)如图,ΔABC中,AB=AC,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分别为D,E,BE,CD交于点O.求证:AO平分∠BAC. 2.(2019·内蒙古·海拉尔市第五中学八年级期中)如图,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足为D. (1)求作∠ABC的平分线,分别交AD,AC于P、Q两点; (2)证明AP=AQ. 3.(2022·广西来宾·八年级期末)如图,已知是的角平分线,且为的中点,,. (1)写出图中所有的全等三角形; (2)求证:. 4.(2022·辽宁·沈阳市第七中学八年级阶段练习)如图,CD是∠ACE的平分线,DP垂直平分AB于点P,DF⊥AC于点F,DE⊥BC于点E. (1)求证:AF=BE; (2)若BC=3cm,AC=5cm,则CE=______. 5.(2020·江西·新余四中八年级期中)如图,BD,CE是△ABC的高,BD,CE相交于点F,BE=CD. 求证: (1)Rt△BCERt△CBD; (2)AF平分∠BAC. 6.(2021·宁夏西吉实验中学八年级期中)如图,四边形ACDB中,∠D=∠ABD=90°,点O为BD的中点,且AO平分∠BAC,OE⊥AC,垂足为点E. (1)求证:CO平分∠ACD; (2)求证:OA⊥OC; (3)判断AB,CD,AC之间的数量关系,并说明理由. 7.(2022·全国·八年级专题练习)如图,在中,,是的平分线,于,在上,且. (1)求证:; (2)若,,不用写过程直接给出的值. 8.(2022·山西阳泉·八年级期中)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=50°,AD为∠BAC的平分线,F为AC上的点,DE⊥AB,垂足为E,DF=DB. (1)求证:DC=DE; (2)求证:△CDF≌△EDB; 9.(2022·全国·八年级)如图,在中,的平分线与的外角的平分线交于点,于点,,交的延长线于点. (1)若点到直线的距离为5cm,求点到直线的距离; (2)求证:点在的平分线上. 10.(2022·全国·八年级)已知:如图,在△ABC中,角平分线BM与角平分线CN相交于点P,过点P分别作AB,BC,AC的垂线,垂足分别为D,E,F. (1)求证:PD=PE=PF; (2)点P在∠BAC的平分线上吗?说明理由. 11.(2022·全国·八年级)根据图片回答下列问题. (1)如图①,AD平分∠BAC,∠B+∠C=180°,∠B=90°,易知:DB____DC. (2)如图②,AD平分∠BAC,∠ABD+∠ACD=180°,∠ABD<90°,求证:DB=DC. 12.(2022·全国·八年级)如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于点E,点F在AC上,且BD=DF. (1)求证:CF=EB; (2)请你判断AE、AF与BE之间的数量关系,并说明理由. 13.(2022·广东·化州市第一中学八年级期中)如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,∠C=90°,DE⊥AB于点E,点F在AC上,BD=DF. (1)求证:CF=EB; (2)若AB=12,AF=8,求CF的长. 14.(2022·全国·八年级)如图,BD是△ABC中AC边上的中线,过点C作,交BD的延长线于点E,F为△ABC外一点,连接CF、DF,且DE=DF、∠ADF=∠CDE.求证: (1)△ABD≌△CED; (2)CA平分∠BCF. 15.(2022·全国·八年级专题练习)(1)如图,在中,按以下步骤作图(保留作图痕迹): ①以点为圆心,任意长为半径作弧,分别交、于点D、E. ②分别以点D、E为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点. ③作射线交于点.则是的______线. (2)如果,,的面积为18.则的面积为______. 16.(2022·全国·八年级课时练习)如图,在四边形ABCD中,AB=AD,AC平分∠BCD,AE⊥BC于E,AF⊥CD交CD的延长线于F. (1)求证:△ABE≌△ADF; (2)若BC=8cm,DF=3cm,求CD的长. 17.(2022·全国·八年级专题练习)图,点B,C在的边AM,AN上,点D在内部,连接BD,CD,,作于点E,于点F,,求证:AD是的平分线. 18.(2022·云南红河·八年级期末)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,AD,CE是△ABC的角平分线,AD与CE相交于点F,FM⊥AB,FN⊥BC,垂足分别为M,N, (1)请直接写出∠MFN=______°,∠EFD=______°. (2)求证:FM=FN. (3)求证:EM=DN.

资源预览图

专题12.7角平分线的性质与判定大题专练(重难点培优)-【讲练课堂】2022-2023学年八年级数学上册尖子生同步培优题典【人教版】
1
专题12.7角平分线的性质与判定大题专练(重难点培优)-【讲练课堂】2022-2023学年八年级数学上册尖子生同步培优题典【人教版】
2
专题12.7角平分线的性质与判定大题专练(重难点培优)-【讲练课堂】2022-2023学年八年级数学上册尖子生同步培优题典【人教版】
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。