3.2.3光合作用的过程学案2021-2022学年高一上学期生物苏教版必修1

东台创新高级中学 高一生物“学、议、创”教学范式《导学案》 教学内容： 光合作用的过程 第 课时 主备人： 审核人： 年 月 日 教学目标： 1、说出光合作用的概念。 2、阐述光合作用过程中的物质变化和能量变化。 教学重点、难点： 教学重点：阐述光合作用过程中的物质变化和能量变化。 教学难点：阐述光合作用过程中的物质变化和能量变化。 主要教学方法：讨论法，演示法。 教学准备：高一生物必修一教材、PPT课件 教学过程： 1、 巧妙导入、明确目标 森林被誉为天然氧吧，那么这些氧气是怎么产生的呢？学习完光合作用的过程，同学们就会明白了。 2、 指导学生自主学习（学） 1、光合作用的概念：绿色植物通过 ，利用 ，把 和 转化成储存能量的 ，并释放 的过程。 2、光合作用的总反应式： 。 3、叶绿体结构和功能： 结构：具有 层膜，还有 和基粒，其中每个基粒都由两个以上的 堆叠而成。吸收光能的四种色素就分布在 上。 功能：是 进行 的场所。 4、光反应 识图并阅读教材P88-89的文字内容，思考并回答以下问题： （1）场所： 。 （2）条件： 。 （3）物质变化： 。 。 （4) 能量变化： 能 → 中活跃的化学能。 5、暗反应 识图并阅读教材P88-89的文字内容，思考并回答以下问题： （1）场所：