15.1.1 人体内物质的运输（一）-八年级生物上册同步精品课堂（苏科版）

欢迎回到生物课堂 新学期我们一起继续感知生物的魅力 难点多 备中考 第15章 人体内平衡的维持 第1节 人体内物质的运输 （一）血管 苏科生物学 人体的组织细胞每时每刻都需要营养物质和氧，并不断产生二氧化碳、尿素等废物。这些物质在人体内的运输主要依靠哪一种系统来完成？ 人体血液循环系统组成 心脏 血管 血管里的血液 请圈画出课本P3第一段关键词 （一）血管 在人体内也有复杂的运输网络——血管。 血管遍布人体全身各处，是运输各种营养物质与废物的通道。 自来水管道 人体下肢血管 据统计，人体内血管长达10万千米长，相当于亚马逊河长度的15倍，足足可以绕地球赤道两周半。 关于血管，你知道多少？ 畅所欲言 感受 观察 测量 解剖 关于神经元，你了解多少？ 下面让我们一起来探究神经元的结构特点和功能吧。 友情提醒： 　　颈部的血管不能重压，也不能长时间压迫。 血管的这种“跳动”就是脉搏。 用手触摸身体的一些部位，我们能感受到血管的跳动。 请同学们对照图15-1，在身体的不同部位寻找“跳动”的血管。 活动1——感受血管的跳动 脉搏 知识链接—— 脉搏就是动脉的“跳动”。 心脏收缩时，左心室的血液进入主动脉，使动脉血管壁先向外扩张，然后再收缩。血液享随着这种一张一缩的搏动，像波浪一样沿着血管壁向远处传播，就形成了脉搏。 脉搏的次数受年龄、性别、运动状态和情绪的影响，安静状态下，不同人群的正常为：婴儿140次/分钟，1岁儿童120次/分钟，3岁儿童100次/分钟，5岁儿童100次/分钟，青少年60~90次/分钟。 我同传统医学对脉搏研究很早，2000多年前，扁鹊就已经“切脉诊病”了。 能“跳动”的血管就是动脉 一道道的“青筋”是静脉 眼球血丝、脸红是毛细血管扩张导致 活动2——观察血管 活动3——解剖和测量血管 通过解剖、CT扫描等途径，可以将我们的视野延伸到生物体内部。 自主阅读课本P4-5有关血管的知识，了解3种血管的结构特点、分布与功能（3分钟） 注意：用尺测量比较3种血管的管壁厚薄、管腔大小。 血管种类 结构特点 分布 功能 血流速度 管壁 管腔 弹性 动脉 静脉 毛细血管 活动3——解剖和测量血管 观察管壁厚度 1.人体三种血管的结构特点 动脉 静脉 厚 薄 观察管腔大小（内侧直径） 动脉 静脉 小 大 3mm 1mm 13mm 22mm 比较管壁弹性 超链接物理：胡克定律 1.人体三种血管的结构特点 动脉 静脉 大 小 毛细血管连通最小的动脉与静脉，分布在________，管壁最薄，由一层上皮细胞构成。 全身各处 1.人体三种血管的结构特点 桡动脉 颈总动脉 主要动脉分布图 主要静脉分布图 2.血管的分布 一般情况下，动脉在人体内分布较深。 一般情况下，静脉在人体内分布较浅。 毛细血管数量多， 分布广 同学们认为， 哪种血管内的血液流动速度最快呢？ 让我们通过一段视频来了解血管中血液流动速度。 3.人体三种血管内血液流动的速度 思考 在人体内，血液循环需要由心脏和血管组成封闭的管道系统，血液在其中循环流动。那么，三种类型血管以及与心脏是怎样的连通关系？ 静脉 动脉 毛细血管 三种血管的分布、形态结构均不相同，这与它们具有的功能有什么联系呢？下面我们通过一组动画来学习人体三种血管的功能。 4.人体三种血管的功能 CO2 CO2 CO2 O2 O2 O2 CO2 O2 二氧化碳 氧气 废物 营养物质 红细胞 血管壁 组织细胞 毛细血管和组织细胞间的物质交换 分布______。 管壁非常薄、只由_____上皮细胞构成。 管内直径仅有8~10微米，只允许红细胞单行通过。 血流速度______。 意义：便于血液与组织细胞充分进行物质交换。 验血 毛细血管适于进行物质交换的原因 广泛 一层 最慢 三种血管的区别 判断 依据 心脏 全身 全身 心脏 连接最小的 动脉和静脉 管壁___ 管腔___ 管壁很薄，只有 一层上皮细胞构 成，管腔很小， 只允许红细胞单 行通过 快 慢 很慢 深 浅 广泛 横断面 动脉 静脉 毛细血管 血流速度 血流方向 分布 特点 管壁___ 管腔___ 厚 小 薄 大 课堂小结 一 联系实际 ●输液或抽血时，针刺入的是哪一种血管？为什么选择这种血管？ 静脉血管，因为其分布较浅、管壁薄、血流速度慢。 ●为什么要在针刺入位置的上方用胶皮管捆扎起来？ 在针刺位置上方用胶皮管捆扎可以阻碍静脉血管内血液的回流，使血管胀粗，容易辨认。 1.人体的血液循环系统由 、 、和