内容正文:
【精品】2022五年级科学上册同步辅导及作业
教科版2017
19 摆的快慢
辅导模块
一、摆的快慢
摆的快慢与摆锤的质量、摆动的幅度无关,与摆绳的长短有关。
研究影响摆的摆动快慢的因素时的注意事项
(1)实验时,只改变一个因素(要研究的因素),其他因素保持不变。
(2)在安装摆时,摆绳上端必须固定住,不能在摆动过程中移动。
(3)在摆动开始时,要让摆小幅度地自由摆动,要自由释放摆,不能用手推动摆。
(4)如果实验中摆锤碰到铁架台等物体,需要重新做实验。
探究摆的快慢与摆锤质量的关系
(1)不变条件:摆绳的长短、摆动的幅度
(2)改变条件:摆锤的质量
(3)实验结论:在其他条件相同的情况下,摆的快慢与摆锤的质量无关。
探究摆的快慢与摆绳长短的关系
(1)不变条件:摆锤的质量、摆动的幅度
(2)改变条件:摆绳的长短
(3)实验结论:摆的快慢与摆绳的长短有关。摆绳越长,摆动越慢摆绳越短,摆动越快。
作业模块
※课内同步作业※
一、填空题。
1、在做摆的实验时,改变摆锤的质量,摆的摆动次数_____;改变摆绳长度,摆的摆动次数______。
2、在探究摆的快慢与摆锤质量的关系的实验中,每次实验测量摆动的时间是_____秒。
3、如图,在做摆的实验时,小明在30厘米长的细绳下端系一个20克的螺母,小刚在20厘米长的细绳下端系一个15克的螺母,在实验过程中_____的摆摆动得快,_____的摆摆动得慢。
二、判断题。
1、摆的快慢只与摆绳长度有关。( )
2、摆锤的质量越大,每分钟摆动的次数就越多。( )
3、摆幅大小对摆的快慢没多少影响。( )
4、摆长与摆幅不变,使摆锤的质量增加,不影响摆的摆动次数。( )
三、选择题。
1、关于下面三个摆摆动的快慢,说法正确的是( )。
① ② ③
A.三个摆摆动的快慢相同 B.摆①摆动得最快 C.摆③摆动得最快
2、有三个相同的摆锤,分别用长度不同的摆绳悬挂起来,在同样的时间内,摆动次数最多的是摆绳长为( )的摆。
A.30厘米 B.20厘米 C.10厘米
3、在观察摆的活动中,我们发现摆( )。
A.摆动的幅度越来越小,摆动的快慢也越来越慢
B.摆动的幅度保持不变,摆动的快慢也保持不变
C.摆动的幅度越来越小..摆动的快慢也保持不变
四、实验探究题。
关于摆的研究,小根设计了实验,如图,请回答相关问题。
1、小根在这组实验中改变的条件是( );我猜测小根同学研究的问题是摆的快慢是否与( )有关。
2、实验结果:在30秒内摆动的次数多的是图中的( )装置。
3、下表是乙装置的实验记录,请你根据表中的数据推测,该装置1分钟摆动的次数( )60次。【选填“多于“或”少于“】
实验次数
所用时间
摆动次数
第一次
10秒
8次
第二次
20秒
15次
第三次
30秒
23次
4、如果乙装置连续摆动了30次,估计所用的时间最接近( )秒。
A.35 B.40 C.45
5、如果要使乙装置1分钟摆动60次,可以通过( )实现。
A.增加摆绳长度 B.缩短摆绳长度 C.减轻摆绳质量
参考答案
一、1不变 改变2、60 3、20厘米 30厘米
二、1√2×3√4√
三、1A2C3C
四、1摆绳长度 摆绳长度2甲3少于4B 5B
学科网(北京)股份有限公司
$