19 摆的快慢-2022-2023学年五年级科学上册【东方作业】同步辅导及作业(教科版2017)

2022-07-27
| 4页
| 210人阅读
| 1人下载
教辅
东方作业工作室
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 5.摆的快慢
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 211 KB
发布时间 2022-07-27
更新时间 2023-04-09
作者 东方作业工作室
品牌系列 东方作业·小学同步辅导及作业
审核时间 2022-07-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34390812.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【精品】2022五年级科学上册同步辅导及作业 教科版2017 19 摆的快慢 辅导模块 一、摆的快慢 摆的快慢与摆锤的质量、摆动的幅度无关,与摆绳的长短有关。 研究影响摆的摆动快慢的因素时的注意事项 (1)实验时,只改变一个因素(要研究的因素),其他因素保持不变。 (2)在安装摆时,摆绳上端必须固定住,不能在摆动过程中移动。 (3)在摆动开始时,要让摆小幅度地自由摆动,要自由释放摆,不能用手推动摆。 (4)如果实验中摆锤碰到铁架台等物体,需要重新做实验。 探究摆的快慢与摆锤质量的关系 (1)不变条件:摆绳的长短、摆动的幅度 (2)改变条件:摆锤的质量 (3)实验结论:在其他条件相同的情况下,摆的快慢与摆锤的质量无关。 探究摆的快慢与摆绳长短的关系 (1)不变条件:摆锤的质量、摆动的幅度 (2)改变条件:摆绳的长短 (3)实验结论:摆的快慢与摆绳的长短有关。摆绳越长,摆动越慢摆绳越短,摆动越快。 作业模块 ※课内同步作业※ 一、填空题。 1、在做摆的实验时,改变摆锤的质量,摆的摆动次数_____;改变摆绳长度,摆的摆动次数______。 2、在探究摆的快慢与摆锤质量的关系的实验中,每次实验测量摆动的时间是_____秒。 3、如图,在做摆的实验时,小明在30厘米长的细绳下端系一个20克的螺母,小刚在20厘米长的细绳下端系一个15克的螺母,在实验过程中_____的摆摆动得快,_____的摆摆动得慢。 二、判断题。 1、摆的快慢只与摆绳长度有关。(   ) 2、摆锤的质量越大,每分钟摆动的次数就越多。(   ) 3、摆幅大小对摆的快慢没多少影响。(   ) 4、摆长与摆幅不变,使摆锤的质量增加,不影响摆的摆动次数。(   ) 三、选择题。 1、关于下面三个摆摆动的快慢,说法正确的是(   )。 ① ② ③ A.三个摆摆动的快慢相同      B.摆①摆动得最快       C.摆③摆动得最快 2、有三个相同的摆锤,分别用长度不同的摆绳悬挂起来,在同样的时间内,摆动次数最多的是摆绳长为(   )的摆。 A.30厘米     B.20厘米    C.10厘米 3、在观察摆的活动中,我们发现摆(   )。    A.摆动的幅度越来越小,摆动的快慢也越来越慢    B.摆动的幅度保持不变,摆动的快慢也保持不变    C.摆动的幅度越来越小..摆动的快慢也保持不变 四、实验探究题。 关于摆的研究,小根设计了实验,如图,请回答相关问题。 1、小根在这组实验中改变的条件是(       );我猜测小根同学研究的问题是摆的快慢是否与(       )有关。 2、实验结果:在30秒内摆动的次数多的是图中的(     )装置。 3、下表是乙装置的实验记录,请你根据表中的数据推测,该装置1分钟摆动的次数(       )60次。【选填“多于“或”少于“】 实验次数 所用时间 摆动次数 第一次 10秒 8次 第二次 20秒 15次 第三次 30秒 23次 4、如果乙装置连续摆动了30次,估计所用的时间最接近(   )秒。 A.35     B.40    C.45 5、如果要使乙装置1分钟摆动60次,可以通过(   )实现。 A.增加摆绳长度    B.缩短摆绳长度   C.减轻摆绳质量 参考答案 一、1不变 改变2、60 3、20厘米 30厘米 二、1√2×3√4√ 三、1A2C3C 四、1摆绳长度 摆绳长度2甲3少于4B 5B 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

19 摆的快慢-2022-2023学年五年级科学上册【东方作业】同步辅导及作业(教科版2017)
1
19 摆的快慢-2022-2023学年五年级科学上册【东方作业】同步辅导及作业(教科版2017)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。