7 微生物与健康-2022-2023学年六年级科学上册【东方作业】同步辅导及作业(教科版2017)

【精品】2022六年级科学上册同步辅导及作业 教科版2017 7 微生物与健康 辅导模块 一、微生物与健康 在放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官探知世界。那时候，人能发现的最小的动物， 就是一些很小的昆虫。 放大镜和显微镜的发明，使人们看到了细菌、病毒、生物 细胞等。 微生物与其它生物一样，都是由细胞组成的（病毒除外）。 观察工具的发展和观察范围的拓展，导致了许多科学发现和技术创新，由此改变了我们的生活。 眼睛→放大镜→光学显微镜→电子显微镜 二、微生物与生活 微生物既给人们带来了危害，也给人们带来了好处。 【微生物带来的危害】. （1）科学家发现伤寒、鼠疫、霍乱等传染病的元凶原来是 细菌和病毒，并研制了许多对付细菌和病毒的药物和方法。 （2）有些微生物会引起霉变。霉变的食物对身体有害。空 气潮湿温暖时，正是各种霉菌生长和繁殖的最佳时机。因此，保 持干燥低温可以防霉。 【微生物带来的好处】 （1）有些微生物能提供食物或帮助我们生产食物，如蘑菇、 酸奶、甜酒、泡菜、腐乳、面包、醋、酱油等。 （2）人们利用一些微生物处理有机垃圾和污水。 （3）人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种疫苗，为预防、控制传染病的发生和流行做出了巨大的贡献。 人类不仅在显微镜下发现了生物的细胞，还发现生物的生长、繁殖以及其他生命现象都和细胞有关。在此基础上，人类成功地培育出许多具有良好品质的动植物新品种。 作业模块 ※课内同步作业※ 一、填空题。 1、观察工具的发展顺序是：眼睛→_______→_______→ 电子显微镜 2、人们利用一些微生物处理_______和污水。 4、微生物除______外都是由细胞组成的 。 二、判断题。 1、微生物对人类都是有害的。(   ) 2、我们]周围的垃圾和污水的处理要靠微生物，如果没有微生物，地球就将成为垃圾世界。(   ) 3、观察工具的改进使人类解开了所有自然界的秘密。(   ) 4、放大镜和显微镜的发明让我们看到了微生物和细胞。(   ) 5、人体内有大量的微生物。(   ) 三、选择题。 1、下列食物属于微生物的是(   )。  A.蘑菇    B.芝麻     C.食盐 2、(   )技术的发展，为我们研究微小世界提供了有力的工具，是人类最敏锐的眼睛。   A.放大镜    B.制作玻片    C.显微镜 如下图，小科发现花生上面长毛了。据此回答(3)-(5)题。 3、花生上面长毛的主要原因是(   )生长和繁殖造成的。   A.细菌    B.霉菌    C.病毒 4 、为便于保存，将花生储存在(   )的环境中。 A.潮湿温暖     B.干燥温暖    C.干燥低温 四、材料探究题 新型冠状病毒，2020年2月11日被世界卫生组织命名为COVID-19。人感染了新型冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽气促和呼吸困难等。 新型冠状病毒主要的传播途径是呼吸道飞沫直接传播和接触传播，气溶胶和粪升级——口等传播途径尚待进一步明确。直接传播是指患者打喷嚏、咳嗽、说话的飞沫、呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。气溶胶传播是指飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染。接触传播是指飞沫沉积在物品表面，手接触污染物后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染。做好自我防护包括;保持基本的手部和呼吸道卫生，坚持安全饮食习惯，并尽可能避免与任何表现出有呼 吸道疾病症状的人密切接触。 (1)从这则信息中，可以知道当时已确认的新型冠状病毒的传播途径为_________和_________。 (2)戴口罩和勤洗手是两种自我保护的方法。勤洗手主要针对的传播方式是______________。 (3)新型冠状病毒是一种(   )， 能在合适的环境内快速繁殖从而破坏人的免疫系统。 A.微生物    B.昆虫    C.动物 (4)下列图中(   )是显微镜下新型冠状病毒的图像。 参考答案 一、1放大镜 光学显微镜 2 有机垃圾 3病毒 二、1.X 2√ 3X 4√ 5√ 三、1A 2C 3B 4C 四、(1)直接传播  接触传播(2)接触传播 (3)A (4)C . 学科网（北京）股份有限公司 $