内容正文:
第1课 沁园春 · 雪
每课一考点
【考点示例】 分析诗歌中的动静结合、虚实结合手法及其作用
【题型展示】 诗中××句采用了虚实结合的手法,请简要分析。
【典例精析】 这首诗歌采用了动静结合、虚实相映的手法,试举例分析。
【答题模式】 采用了虚实结合的手法,使……形象更丰满;使……感情表达得更充沛,更淋漓尽致;激发读者的想象,丰富诗歌内容,扩大诗歌意境。
【标准答案】 静景如“长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔”,动景如“山舞银蛇,原驰蜡象”,这些是实景。“须晴日,看红装素裹,分外妖娆”是虚景。这样动静结合,虚实相映,描写出了北国壮丽的风光,赞美之情溢于言表。
★第一步 基础巩固
1.下列词语中,每组加点字的读音都相同的一项是( )
A.分外/满分 分泌/沁人 心脾呜咽/狼吞虎咽
B.今朝/朝阳 娇美/一代天骄 瘦削/削足适履
C.折腰/折本 妖娆/抓耳挠腮 数量/数九寒天
D.出汗/可汗 殉职/徇私枉法 积攒/人头攒动
2.下列各句中,加点词语的使用不正确的一项是( )。
A.十月的香山遍布红叶,在秋风夕阳下溢彩流光,显得分外妖娆。
B.要想在商场上独领风骚,必须励精图治,好好打拼才行。
C.看,空中大片大片的雪花飞舞着,好一派红装素裹的绚丽景象。
D.北宋的苏东坡可是一代风流人物。
3.对病句的修改不正确的一项是( )。
A.欧洲疫情以迅雷不及掩耳之势迅速爆发,过去7天内新增新冠肺炎确诊病例2530231例。(拿掉“迅速”)
B.6月5日,神舟十四号载人飞船与火箭分离,进入预定轨道,发射取得圆满。(在“圆满”后面加“成功”)
C.男艺人刘畊宏和妻子在社交平台直播带练健身操,开启了一股全民健身热潮。(把“开启”改为“掀起”)
D.国家药监局表示,我国已经建立起了覆盖疫苗“生产、研发、流通、接种”生命周期的监管体系。(把“生产”和“流通”调换位置)
4.下列句子的朗读节奏,划分不正确的一项是( )。
A.江山/如此/多娇
B.望/长城内外
C.引/无数英雄/竞折腰
D.只/识弯弓/射大雕
5.下列有关这首词的理解有误的一项是( )
A.上片对北国风光的描绘,表现了词人对祖国大好河山的热爱。
B.这首词表达了词人作为革命领袖创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。
C.这首词的上下片各有一个领字,上片是“望”,下片是“惜”。
D.不论是上片还是下片,都把写景、抒情、议论三者融合在了一起。
6.完成下面填空。
(1)词中总写北国风光的句子是:__________,__________。化静为动的句子是:__________,__________。
(2)词中写词人的想象的句子是:__________,__________,__________。
(3)在上、下片之间起承上启下作用的句子是:__________,__________。
(4)毛泽东在《沁园春·雪》中以“__________,__________,__________”表达了其作为革命领袖坚定的自信和伟大的抱负。
(5)一位对联爱好者以“风景这边独好”为上联征求下联,我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的“__________”应征。
★第二步 阅读提升
一、阅读课文选段,完成7~10题。
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
7.请用自己的话概括本词上下阕内容。
8.上阕哪几句是总写?具体描写雪景的句子是哪些?“望”字领起的内容有哪些?
9.《沁园春·雪》中“惜秦皇汉武”的“惜”字含有哪些意思?
10.如何理解《沁园春·雪》中“俱往矣,数风流人物,还看今朝”?
二、阅读下面的文字,完成11~13题。
沁园春·长沙
毛泽东
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土