内容正文:
天津市部分区2021~2022学年度第二学期期末练习
小学五年级科学
一、我会填空。(每空1分,共10分)
1. 在光照条件下,植物将吸收的_________和______,在绿色叶片中制造生存所需要的养料,并释放出______。
2. 船在水中行驶时,会受到水的______。
3. 解决垃圾问题,常用的方法是______。
4. 在生活中,我们经常能看到水蒸发成______、水蒸气又凝结成______的现象。
5. 将牛奶包浸在热水中,牛奶会慢慢热起来,热水把______传给了牛奶。
二、我能辨是非。(正确的在括号内打“√”,错误的打 “×”)(每题3分,共30分)
6. 生物的生存离不开周围的环境。( )
7. 绿豆苗的生长不需要阳光。( )
8. 蚯蚓喜欢潮湿的环境。( )
9. 放入水中沉的材料不能用来造船。( )
10. 不同时期的船具有不同的特点和发展趋势。( )
11. 地球是我们唯一的家园,为人类的生存提供了基本的条件。( )
12. 所有资源都可再生。( )
13. 热不会从一个物体传向另一个物体。( )
14. 地球上的水很多,可供利用的水资源不紧缺。( )
15. 热是能量的一种表现形式,热量变化导致了温度变化。( )
三、我会选择。(请将正确答案的字母填写在括号中)(每题3分,共30分)
16. 如果生态系统中的一部分受到了严重破坏,那么,整个生态系统就会( )。
A. 稳定不变 B. 失去平衡 C. 保持平衡
17. 群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响,构成了一个整体,我们把这个整体叫作( )。
A. 生态环境 B. 生态群落 C. 生态系统
18. 冰融化成水时,形态变化是从( )。
A. 固态到气态 B. 固态到液态 C. 液态到固态
19. 下图所示的各种船稳定性最差的是( )。
A. 小木筏 B. 双体帆船
C. 渡船
20. 下列选项中影响船的载重量的是( )。
A. 重物放置的位置 B. 船只的体积结构 C. 以上全是
21. 下面材料中,不适宜制造船是( )。
A. 石头 B. 木头 C. 钢铁
22. 关于再生纸制作的方法,正确的制作程序是( )。
A. 撕碎一挤压吸水一平铺—搅拌一通风晾干
B. 撕碎一搅拌一平铺—挤压吸水一通风晾干
C 撕碎一平铺一挤压吸水—搅拌一通风晾干
23. 下列资源中,属于可再生资源的是( )。
A. 石油 B. 煤 C. 纸
24. 下列物体传热最快的是( )。
A. 铝勺 B. 塑料勺 C. 木勺
25. 研究水蒸发快慢与水温高低的关系时,下列做法合适的是( )。
A. 取两杯相同体积和温度的水,一杯水放在阳台上,另一杯水放在桌上
B. 在两个开口不一样的杯子里做实验不影响实验结果
C. 用同样的杯子分别量取100毫升冷水和热水,同时放在桌子上
四、发现与探索(共20分)
26. 将青蛙的行为图片与环境图片连一连。
27. 制作生态瓶的正确步骤是_________________。
①在瓶底装入一层淘洗干净沙,再装入大半瓶自然水域中的水
②植物存活后,再放入小鱼或泥鳅、螺等小动物
③找一个透明的大塑料瓶,清洗干净后剪掉上面一部分
④瓶子里种上几棵水草,在水面放一些浮萍
28. 根据下面的保温效果实验记录表进行分析。
序号
方法
开始温度
10分钟后温度
20分钟后温度
1
无盖杯子
95°C
65°C
50°C
2
杯子外包毛巾无盖
95°C
74°C
62°C
3
杯子外包毛巾加盖
95°C
81°C
74°C
4
杯子嵌入塑料泡沫加盖
95°C
85°C
80°C
(1)保温效果最好的是______号,保温效果最差的是______号。
(2)如果要研究“有无外包材料对保温效果的影响”你选择______号和______号:如果要研究“外包材料对保温效果的影响”你选择______号和______号。
(3)通过该实验的数据,你能得到哪些信息?举出两个。______。
五、简答题(共10分)
29. 我们用什么方法可以让橡皮泥和铝箔漂浮在水面上?
30. 地球上的淡水资源有限,请你说一说如何节约水资源呢?
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天津市部分区2021~2022学年度第二学期期末练习
小学五年级科学
一、我会填空。(每空1分,共10分)
1. 在光照条件下,植物将吸收的_________和______,在绿色叶片中制造生存所需要的养料,并释