第二单元 第四课 第2框 以礼待人-2022-2023学年八年级上册初二道德与法治轻巧夺冠【优化训练】部编版

北教传媒享学科网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 活轻巧夺冠代化00 予他人积极的评价。 合题干要求，④排除。故选A。 第2框以礼待人 妙课后提升训练 课前预习训练 6C解析：文明有礼是一个人立身处世的前提，体现国 【待人礼为先】①尊重谦让与人为善语言文明仪 家形象，促进社会和谐，所以我们要文明交往，做文明 表端庄举止文明②前提思想道德科学文化交 有礼的人，①②③符合题意；④属于文明礼貌的要求， 际和谐文明礼貌国家 不是原因，与题干不符。故选C。 【做文明有礼的人】①谦和文明②仪表整洁 举止端 7A解析：本题考查做文明有礼的人。题干表述了北京 庄举止③社会生活 加大对交通违法行为的管理整治力度，让文明出行、安 均课堂巩固训练 全出行的理念更加深人人心。这样做旨在引导司机养 1D解析：本题考查对文明有礼重要性的认识。文明有 成文明礼让的行车习惯，有利于形成安定有序、文明祥 礼是一个人立身处世的前提，促进社会和谐，体现国家 和的社会，①③说法正确，符合题意；②错误，让人们养 形象，①②④正确，符合题意；③说法过于绝对，排除。 成文明有礼的习惯需要法律和道德共同发挥作用，此 故选D。 选项表述得过于绝对，排除；④错误，消除矛盾的说法 2D解析：本题考查以礼待人的知识。文明有礼有利于 太绝对，排除。故本题选A。 社会和谐，有利于构建良好的人际关系。题干中“指 8A解析：本题考查文明有礼的重要性。文明有礼是一 教、赐教、打扰”等词体现了我们要以礼待人，D正确； 个人立身处世的前提，文明有礼促进社会和谐，文明有 材料未涉及爱岗敬业、信守承诺、关爱他人，故排除A、 礼体现国家形象和民族尊严，A项符合题意；C项错误， BC。故选D。 应该是关系到国家和民族的尊严，故排除；D项错误，文 3B解析：本题考查以礼待人的相关知识。做一个文明 明有礼是一个人立身处世的前提，但不是衡量事业成 有礼的人，要做到态度谦和，用语文明，仪表整洁，举止 败的标准，故排除；B项说法正确，但是题干强调的是文 端庄，①③说法符合题意；②说法错误，尊重对方但不 明有礼的重要性，不是如何做到文明有礼，故排除。故 能委曲求全；④说法错误，处处忍让容易助长他人气 选A。 焰。故选B。 9C解析：本题考查对文明礼貌和关爱他人的认识。题 4B解析：本题考查对以礼待人的认识。①③④的做法 干中顾客给外卖小哥的留言，是文明礼貌的表现，能够 都符合以礼待人的要求，符合题意；父母的同事来家里 做到换位思考，与人为善，能够想他人之所想，理解至 做客时，应礼貌招呼，不应视而不见，②做法不符合以 上，①②④观点正确：③在题干中没有体现，排除。故 礼待人的要求。故选B。 选C。 5A解析：本题考查对文明礼貌的认识。题干中专家的 10A解析：我们应该讲文明、懂礼貌，语言和行为都要 建议“急事，慢慢地说”体现的是说话要和气；“小事，幽 彬彬有礼，要学会使用礼貌用语，说话时，态度要和 默地说”体现的是谈吐要文雅；“没发生的事，不要胡 蔼、谦逊、文雅、亲切、得体，绝不可以说脏话、粗话，不 说”和“做不到的事，别乱说”体现的是言语要真诚，因 强词夺理，不恶语伤人，待人接物、行为举止，都要讲 此①②③符合题意：态度圆滑的做法是不真诚的，不符 究文明礼貌，①②④符合要求；③说法错误。故选A。 106八年级道德与法治·上（人教版） 本资料为出版资源，独家授权学科网，盗版必究！ 传 北教传媒卫学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 参考答案及解析 11在人际交往中树立自己良好的文明市民形象应做到： 的传统美德：诚信也是一项民法原则，强调人们在社会 ①讲文明，有礼貌。语言文明、态度亲和、举止端庄。 活动中讲信用、守诺言、诚实不欺：诚信是一个人安身 ②平等待人，既不盛气凌人，也不卑躬屈膝。③尊重 立命之本，是我们融入社会的“通行证”。 他人。④待人宽厚，有气量。⑤诚实守信。 2B解析：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也”是从个 核心素养训练 人角度谈诚信的重要性，说明诚信是一个人安身立命 12(1)年轻人讲文明、有礼貌、言行举止有修养。 之本，B项正确；A项是从企业角度强调诚信的重要性， (2)示例：语言不文明，粗话脏话随口而出；不能礼让 C项是从政府依法执政角度强调诚信的重要性，D项是 他人，为一点儿小事和别人闹矛盾；随地吐痰，乱扔垃 从协调公共关系角度体现诚信的重要性，与题意不符。 圾；衣着不整洁；等等。 故选B。 (3)①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼 3B解析：本题考查失信的危害的相关知识。题干材料 是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的 表明，被列入失信人员名单后，严重影响了正常的生 外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢 活，这表明失信者很难在社会