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北教传媒学科网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 活轻巧夺冠代化00 利于培育和践行社会主义核心价值观,有利于构建社 ③便利丰官多彩 会主义和谐社会。 【网络推动社会进步】①经济发展②民主政治③文化 (2)得到他人的尊重和认可,实现自身的价值:视野不 传播科技创新 断开阔,知识不断丰富;观察、分析、解决问题的能力 【网络是把双刃剑】①学习工作生活②个人隐私 及人际交往能力不断提升:道德境界不断提高:等等。 女课堂巩固训练 一核心素养训练 1B解析:本题考查网络的相关知识。题干说明网络的 11(1)①人的成长是不断社会化的过程。我们需要通过 作用,网络为科技创新搭建了新平台,为经济发展注入 社会的关爱,使自己逐步成长为一名合格的社会成 新的活力,让生活变得丰富多彩,给人们的生活带来方 员。②人的生存和发展也离不开社会,每个人都需要 便,推动社会进步,A不符合题目要求;网络打破了传 从社会中获得物质支持和精神滋养。 统人际交往的时空限制在材料中没有体现,B符合题 (2)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们 目要求;网络让我们的生活变得更加便利,C不符合题 要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社 目要求;互联网正在改变我们的生活,D不符合题目要 会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习 求。故本题选B。 俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。我 2A解析:本题考查网络对我们的积极影响。网络让我 们只有主动关心社会,积极融人社会,倾力奉献社会, 们的生活变得更加便利和丰富多彩,因此A项符合题 才能实现自己的人生价值。示例:文明交通引导可以 意;B、D两项的说法与题干无关,材料当中并未涉及人 让我们了解交通规则,参观改革开放成就展可以让我 们的科学素养、衣食住行等问题;C项说法错误,网络并 们了解社会发展,等等。 非万能的。故选A。 (3)向灾区或贫困地区人民捐款捐物;参加义务植树 3A解析:本题考查我们对网络作用的认识。网络为经 活动;给留守儿童补习功课;到敬老院献爱心;到街上 济发展注入新的活力,促进了经济与社会的发展,A项 参加志愿者活动,如擦栏杆、帮交警维持交通秩序等。 符合题意;B项说法太绝对,排除;题干中未体现民主政 解析:本题考查我们对在社会中成长的认识。第(1) 治进步,C项排除;D项在题干中未体现,排除。故 问,结合材料回答出人的成长是不断社会化的过程即 选A。 可。第(2)问,结合材料回答出我们应该养成亲社会 4B解析:本题考查网络的作用。题干材料说明网络促 行为。第(3)问属于开放性试题,可以根据教材知识 进民主政治的进步,丰富了民主形式,拓宽了民主渠 或学过的相关知识,列举公益活动,比如:义务植树、 道。B项说法正确;A、C、D三项观点本身正确但不符 参加志愿者活动、捐款捐物等。 合题意。故选B。 第二课网络生活新空间 5C解析:本题考查我们对网络的认识。网络是把双刃 剑,有利也有弊,题干中妈妈的观点体现了网络的消极 第1框网络改变世界 影响,女儿的观点体现了网络的积极影响。C项符合题 课前预习训练 意;A、B、D三项不符合题意。故选C。 【网络丰富日常生活】①传递交流②时空人际交往 6D解析:题干中小童的行为体现了网络的消极影响。 098八年级道德与法治·上(人教版) 本资料为出版资源,独家授权学科网,盗版必究! 传 北教传媒卫学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 参考答案及解析 沉迷于网络,会影响青少年的身心健康、学习成绩和人 核心素养训练 际关系,所以D项正确;A、B两项在题干中没有体现;C 12(1)①②③④⑤。 项不符合实际,只有个别遭遇挫折的青少年容易沉迷 (2)①网络交往的对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性; 于网络,排除。故选D。 ②网友良莠不齐,如果遇上别有用心的人我们容易上 课后提升训练 当受骗,生活中上当受骗的例子比比皆是;③网上盗 7D解析:本题考查我们对网络改变生活的认识。网络 窃、病毒传播、敲诈勒索、侵犯隐私的手段多种多样, 为经济发展注入新的活力,促进民主政治的进步,为文 防不胜防,容易诱发犯罪;④过度依赖网络会导致网 化传播和科技创新搭建新平台,因此①③④符合题意: 络沉迷,分散精力,浪费时间,影响学习和现实的人际 利用网络传播谣言的行为是错误的,②排除。故选D。 关系;等等。 8B解析:本题考查对网络作用的认识。依据题文描 (3)①让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便 述,网络购物、移动支付、线上线下融合等新业态新模 迅捷;②打破了传统人际交往的时空限制,促进了人 式的发展,表明网络为经济发展注入新的活力,网络让 际交往;③让我们的生活变得更加便利和丰富多彩, 我们的生活变得更加便利和丰富多彩,故①④说法正 大大节约了成