第06讲 细胞内物质输入和输出-【过高考】2023年高考生物大一轮单元复习课件与检测（新教材新高考）

第二单元 ·细胞的基本结构与物质运输 第6讲 细胞内物质输入和输出 大一轮复习 新高考·新教材·新课标 新高考·新教材·新课标 阐明细胞膜具有选择透过性 举例说明有些物质顺浓度梯度进出细胞，不需要额外提供能量；有些物质逆浓度梯度进出细胞，需要能量和载体蛋白 举例说明大分子物质可以通过胞吞、胞吐进出细胞 实验：观察植物细胞的质壁分离和复原 活动：通过模拟实验探究膜的透性； 课标要求——明考向 下节课再见谢谢！ 考情研读·备考定位 新高考·新教材·新课标 举例说明物质进出细胞的方式，基于对不同物质跨膜运输实例的分析，理解细胞成分、结构与物质运输功能相适应。 基于对不同物质跨膜运输发生条件的比较，归纳跨膜运输的方式与特点，并对物质进出细胞的方式进行推理和判断。 设计实验探究细胞膜的透性；分析细胞的吸水和失水实验原理，讨论实验现象和结果，交流实验心得。 依据渗透作用原理指导农业灌溉和施肥等生产实践，选择低盐饮食的健康生活方式。 核心素养——提考能 生命观念 科学思维 科学探究 社会责任 新高考·新教材·新课标 水进出细胞的原理 实验：探究植物细胞的吸水和失水 物质出入细胞的方式 1 2 3 新高考·新教材·新课标 思 维 导 学 新高考·新教材·新课标 水进出细胞的原理 1 新高考·新教材·新课标 (1)渗透作用中膜两侧溶液的浓度指的是质量浓度 (　　) (2)细胞吸水与失水的多少取决于细胞内外溶液浓度的差值 (　　) (3)达到渗透平衡后水分子不再通过半透膜 （ ） (4)将细胞放在等渗溶液中，将不再发生渗透现象 （ ） (5)细胞在吸水和失水过程中，水分子都是双向进出细胞 （ ） (6)将动物细胞放在低浓度溶液中，不一定会吸水涨破 （ ） (7)将植物细胞放在低浓度溶液中，细胞体积不会变大 （ ） (8)达到渗透平衡后半透膜两侧的浓度一定相等 （ ） (9)细胞吸水与失水的速度与细胞内外溶液浓度差成正相关（ ） × × × √ √ × √ × √ 自主回顾·素养储备 易 错 辨 析 新高考·新教材·新课标 长 句 默 写 1.渗透作用是指__________________________________________________。 2.原生质层由____________________________________________________。 3.施肥过多造成植物“烧苗”的原因是______________________________ ____________________________________________________。 4.低浓度饮料适合补水的原因是____________________________________。 水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散 细胞膜、液泡膜以及两层膜间的细胞质组成 施肥过多会使土壤溶液浓度高于细胞液浓度，从而导致植物细胞失水，叶片萎蔫 细胞能从低浓度饮料中吸收水分 新高考·新教材·新课标 基 础 梳 理 1．渗透作用 半透膜　 高　 低 新高考·新教材·新课标 常见渗透装置图分析 ①水分的流动判断：当溶液浓度_________时，水分就通过半透膜由S2流向S1；当溶液浓度_________时，水分就通过半透膜由S1流向S2。 ②在达到渗透平衡后，半透膜两侧 (填“有”或“没有”)水分子的进出若存在如图所示的液面差Δh，则S1溶液浓度_____S2。因为液面高的一侧形成的净水压，会_______溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散。 S1>S2　 S1<S2　 >　 阻止　 有 新高考·新教材·新课标 ③在B图所示的U形玻璃管内，左右管内分别装入质量分数相等的葡萄糖、麦芽糖溶液。初始时两管中液面相平，假设溶质分子不能透过半透膜。 a.一段时间后，两管中液面的变化为：左管液面 ，右管液面 。(均填“升高”“降低”或“不变”) b.液面高度稳定后再同时向两管内加入等量的麦芽糖酶，两管中液面的变化分别为：左管液面 ，右管液面 ，最后 。 升高 降低 下降 上升 稳定在一定高度 新高考·新教材·新课标 2．动物细胞的吸水和失水 细胞膜 细胞内液浓度 细胞吸水膨胀 新高考·新教材·新课标 12 3．植物细胞的吸水和失水 小　 大　 中央大液泡 适度