第二单元 综合检测卷-2022-2023学年八年级语文上册同步考点基础+提升+拓展三步通关（部编版）

第二单元 综合检测卷 （时间：120分钟，满分：120分） 一、选择题（每小题3分，共18分） 1.下面各项中加点字的注音全都正确的一项是（    ）。 A.搅动（jiǎo）   勉强（qiáng）   支撑（zhǎng）   伯爵（jué） B.妯娌（zhóu）   吹嘘（yū）     庚子（ɡēnɡ）    粲然（càn） C.佃农（diàn）   溺死（nì）   迁徙（xǐ）   窒息（zhì） D.劳碌（lù）    慰勉（wèi）   蛮横（hénɡ）   酸渍（zì） 【答案】C 【解析】A.“勉强”的“强”应读为“qiǎng”，“支撑”的“撑”应读为“chēng”；B.“吹嘘”的“嘘”应读为“xū”；D.“蛮横”的“横”应读为“hènɡ”；故选C。 2.下列选项中，没有错别字的一组是（    ）。 A.荧光 愚钝 油光可签 热泪涟涟 B.劳禄 燥热 任劳任怨 和颜悦色 C.崎岖 蒙味 杳无消息 微不足道 D.犀利 粲然 小心翼翼 引人注目 【答案】D 【解析】这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，这样才能够准确无误书写、辨析出来。特别是同音字、形似字、易错汉字更应引起注意。A项“签”应为“鉴”； B项“禄”应为“碌”； C项“味”应为“昧”。 3.下列各句中，加点成语使用有误的一项是（    ）。 A.列夫·托尔斯泰这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广无垠的宇宙。 B.鲁迅的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑的生活细节上。 C.他们两人的爱好、处事方法迥然不同，谁也没法了解谁，谁也没法改变谁。 D.传说中开天辟地的盘古，只是众神之一，影响不大，从未享受过顶礼膜拜的待遇。 【答案】B 【解析】“小巧玲珑”形容小而灵巧、精致。句中用来形容“生活细节”，属用错对象。故选B。 4.下列句子没有语病的一项是（    ）。 A.2021年，某地区生产总值一年跨越两个百亿台阶，达1605.53亿元，增长率超过8.5%以上，增速高于全国全省平均水平。 B.“五一”期间的团结村，正是批把成熟的好时节，千亩枇杷挂满枝头，许多人趁着假期去打卡游玩，体验采摘乐趣，品尝甜蜜味道。 C.一件件美术作品，凝聚着当代青年的抱负与理想，展现出笃行不怠的奋斗精神，成为各行各业青年人执着追梦的生动写照。 D.广大市民在疫情期间，是不是遵从有关方面的要求扫码出行、检查核酸，也是我国战胜新冠疫情的重要保证。 【答案】C 【解析】A.用词重复，删去“超过”或“以上”；B.主谓搭配不当，改为“团结村的‘五一’期间”；D.一面对两面，在“我国”后加“能否”；故选C。 5.下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是（    ）。 晏子曰：“为者常成，行者常至。”如今“拖延症”更像是一种调侃和自嘲，我们常立大志，却在拖延时感到短暂解脱，实际上是加重恶性循环的起因。“拖延症”消磨的是时光，压垮的是斗志，因此，____________，否则，你的惰性只会让你更加被动，最终可能一无所获。 A.要做语言的巨人，更要做行动的矮子 B.不要做语言的巨人，更不要做行动的矮子 C.要做语言的巨人，不要做行动的矮子 D.不要做语言的巨人，要做行动的矮子 【答案】B 【解析】考查衔接与排序。现实生活里，往往一些人光能耍嘴皮子，说大话，但就是不能躬身亲自办实事，用列宁的话说，就是“语言上的巨人，行动上的矮子”。空白处后句“否则，你的惰性只会让你更加被动，最终可能一无所获”的意思是如果做了语言上的巨人，行动上的矮子，就会更加被动，最终可能一事无成。故空白处应填写的是“不要做语言的巨人，要做行动的矮子”，与后面的“否则”衔接。故选B。 6.下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（ ）。 A.《藤野先生》中，鲁迅先生以自己的爱国热情为暗线，以在日本的学习经历为明线，记叙了藤野先生与自己交往中的几件事，抒发了作者对藤野先生的敬重之情。 B.《回忆我的母亲》的作者是朱德，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。 C.《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》，作者是茨威格，他是英国著名小说家、传记作家。 D.《美丽的颜色》选自《居里夫人传》，体裁是传记。传记是一种常见的文学形式，主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。 【答案】C 【解析】本题考查学生对文学常识的把握。ABD三项正确。C项，茨威格是奥地利小说家、传记作家。 二、名句名篇默写。（每空1分，共7分） 7.默写名句名篇。 （1）______