【提高卷】专题01《大数的认识》四年级数学上册常规应用题分类专项真题汇编(原卷+解析)人教版

2022-07-26
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人教版数学四年级上册常规应用题分类专项真题汇编(提高) 专题01 大数的认识 一、选择题 1.(2021四上·市中期末)20045060读作(  ) A.二零零四万五零六零 B.二千四万五千零六 C.二千0四万五千零六十 D.二千零四万五千零六十 【答案】D 【完整解答】 20045060读作:二千零四万五千零六十。 故答案为:D。 【思路引导】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零。 2.(2021四上·市中期末)把71950020000省略亿后面的尾数得到的近似数是(  )。 A.719 B.720 C.719亿 D.720亿 【答案】D 【完整解答】 把71950020000省略亿后面的尾数得到的近似数是720亿。 故答案为:D。 【思路引导】省略“亿”位后面的尾数求近似数,看千万位上的数四舍五入,千万位上的数比5小,就把尾数去掉,加上一个“亿”字;如果千万位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向亿位进1,加上一个“亿”字,据此解答。 3.(2021四上·市中期末)三百零八亿零二十万七千零五写作(  )。 A.3080207005 B.30800207005 C.8030207005 D.30800027005 【答案】B 【完整解答】 三百零八亿零二十万七千零五写作30800207005。 故答案为:B。 【思路引导】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上有几个计数单位,就在那个数位上写几,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 4.一个数A用四舍五入法省略万位后面的尾数约为19万,一个数B用四舍五入法省略万位后面的尾数约为18万,A比B至少大(  ). A.1 B.100 C.10000 【答案】A 【完整解答】解:A最小数是185000,B最大的数是184999, A比B至少大的数=185000-184999=1。 故答案为:A。 【思路引导】一个数四舍五入到万位时要看这个数的千位,千位上的数字小于5时“四舍”,得到的近似数万位上的数字等于准确数万位上的数字;千位上的数字大于4时“五人”,得到的近似数万位上的数字比准确数万位上的数字多1。题中的这个整数四舍五入到万位后等于19万,若要使这个整数最小,则这个整数一定是通过“五入”得到19万的,此时准确数万位上的数字是9-1=8,千位上的数字大于4,所以千位上的数字最小是5,个位、十位、百位上的数字最小都是0,即可得到这个整数最小是195000。 本题即是求出A的最小数和B的最大数,再相减即可得出答案。 5.(2019四上·泉州期中)奇思用四个小圆片在数位表上摆出111001,请你每次只移动一个小圆片,使移动后的数大于110011,一共有(  )种不同的移法。 A.4 B.6 C.9 D.10 【答案】C 【完整解答】 5+3+1=9(种),所以奇思用四个小圆片在数位表上摆出111001,请你每次只移动一个小圆片,使移动后的数大于110011,一共有9种不同的移法。 故答案为:C。 【思路引导】移动个位上的小圆片,有5种移法;移动千位上的小圆片,有3种移法;移动万位上的小圆片,有1种移法;据此解答即可。 二、判断题 6.(2021四上·京山期末)如果算盘上只拨两颗珠子表示一个三位数,那么能拨出的最大的数是550。( ) 【答案】(1)错误 【完整解答】解:如果算盘上只拨两颗珠子表示一个三位数,那么能拨出的最大的数是600。 故答案为:错误。 【思路引导】算盘上的一颗上珠表示5,一颗下珠表示1;如果算盘上只拨两颗珠子表示一个三位数,那么能拨出的最大的数是600,在算盘的百位上分别拨一颗上珠和一颗下珠。 7.(2021四上·富拉尔基期末)和千万相邻的两个计数单位是亿和百万。(  ) 【答案】(1)正 【完整解答】解:和千万相邻的两个计数单位是亿和百万。说法正确。 故答案为:正确。 【思路引导】数位顺序表:在数位顺序表上,从右到左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位。据此解答。 8.(2022四上·微山期末)一个数省略万位后面的尾数后约是30万,那么,这个数最大是299999. 【答案】(1)错误 【完整解答】解:这个数最大是:304999。 故答案为:错误。 【思路引导】用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。 9.一个五位数,“四舍五入”后约等于8万,这个数最大是89999。( ) 【答案】(1)错误 【完整解答】解:一个五位数,“四舍五入”后约等于8万,这个数最大是:84999。 故

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