第二单元 第6课 戊戌变法-2022-2023学年八年级上册初二历史轻巧夺冠【优化训练】部编版

★★独家授权★★ 北粉传 北教传媒 学科网 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 行轻巧夺冠⑧化00 瓜分中国的狂潮。故选C。 第6课戊戌变法 。)课后提升训练 7A解析：甲午中日战争爆发于1894年，结果是中国战 “课前预习训练 败，签订了《马关条约》。故选A。 ①马关条约②康有为③时务报 ④国闻报 8C解析：由材料我们可以得到的结论是中国的半殖民 ⑤1898⑥明定国是⑦新式学堂⑧慈禧太后 地化程度大大加深。A、B两项是《南京条约》的影响，D ⑨戊戌六君子①思想文化 项是《辛丑条约》的影响。 一课堂巩固训练 9(1)人物：李鸿章和伊藤博文。时间：1895年。战争：甲 1B解析：本题考查学生的阅读分析能力。依据题干“甲 午中日战争。 午战败损失惨，洋务运动弊端显。中国面临被瓜分，民族 (2)不同意。《马关条约》的签订并非李鸿章一个人造 危机特空前”，可知是指甲午中日战争中国战败的后果。 成的，而是由于整个清王朝的腐败无能，但他对北洋海 《南京条约》是鸦片战争的后果，故A项不符合题意；戊 军的覆没负有不可推卸的责任。 戌变法的背景之一是甲午中日战争中国战败，面临严重 (3)根本原因：清政府的腐败和中国社会制度的落后。 民族危机，维新派主张变法图强，故B项符合题意：甲午 反思：落后就要挨打，只有提高综合国力，才能立于世 中日战争中国战败宣告洋务运动失败，而不是洋务运动 界民族之林。勿忘国耻，奋发图强，为中华民族的崛起 的背景，故C项不符合题意；《辛丑条约》是八国联军侵 而努力。 华战争的后果，故D项不符合题意。故选B。 解析：第(1)题考查学生的识记能力，结合所学即可作 2B解析：A、B、C、D项分别是以林则徐为首的禁烟派、 答。第(2)题考查理解能力。《马关条约》的签订并非 以康有为为首的维新派、以李鸿章为首的洋务派以及 李鸿章一个人造成的，而是由于整个清王朝的腐败无 左宗棠的主张，所以选B。 能和中国社会制度的落后，所以不同意材料二的观点。 3C (3)这场战争带给我们的反思是落后就要挨打，只有提 4B解析：根据所学可知，戊戌变法在政治方面的内容 高综合国力，才能立于世界民族之林：勿忘国耻，奋发 有：广开言路，准许官民上书言事，精简结构，裁撤冗 图强，为中华民族的崛起而努力。言之有理即可。 员，澄清吏治。其中裁撤冗官冗员即把他们的官职撤 10(1)《马关条约》。使外国侵略势力进一步深入中国腹 销，这直接触犯了顽固派利益，受到他们的极力反对，B 地，大大加深了中国的半殖民地化程度。资本输出。 项正确。 (2)帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，中国面临亡国灭 5B解析：戊戊变法的失败，说明资产阶级改良的道路在 种的危险 中国行不通，要想挽救民族危亡，必须通过武装斗争， (3)甲午中日战争的失败激发了全民族的觉醒，是中国 推翻清王朝的统治，所以它的失败，促使资产阶级的政 近代史上的重大转折点。 治斗争由改良转向了革命，故排除④，选B。 核心素养训练 6D解析：题干展示的是谭嗣同殉难图，结合所学知识， 11(1)日本爆发经济危机，社会动荡，政局不稳。转移国 1898年，光绪皇帝在维新派的推动下，开展戊戌变法运 内人民的视线或矛盾。 动，但是变法被以慈禧为首的封建顽固势力镇压下去， (2)甲午中日战争。美国。“门户开放”。侵华政策。 谭嗣同等维新派人土遇害，史称“戊戌六君子”，D正确。 110八年级历史·上（人教版） 本资料为出版资源，独家授权学科网，盗版必究！ 北教传媒卫学型网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 参考答案及解析 鸦片战争是1840年英国发动的侵华战争，使中国开始 第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订 沦为半殖民地半封建社会，A排除；太平天国运动是洪 秀全等人发动的农民反封建反侵略斗争，B排除：洋务 课前预习训练 运动是19世纪60一90年代中期曾国藩、李鸿章等清朝 ①直隶②反帝斗争③扶清灭洋④中外反动势力 洋务派官员发起的利用西方先进技术维护清朝封建统 ⑤西摩尔⑥9.8⑦外务部⑧从北京到山海关 治的自救运动，C排除。故选D。 ⑨东交民巷⑩半殖民地半封建社会 课后提升训练 )课堂巩固训练 7C8B 1D解析：结合所学知识，19世纪末，帝国主义掀起瓜分 9C解析：洋务运动是中国近代化的开端，戊戌变法促进 中国的狂潮，在民族危机空前严重的形势下，义和团运 了中国近代化的进程：其他三个选项都是关于戊戌变 动兴起，这是一场农民反帝爱国运动，斗争矛头直接指 法的正确表述。故选C。 向帝国主义列强，并且提出了“扶清灭洋”的口号，D项 10(1)中国当时正被列强“瓜分”，国力衰弱，面临亡国的 正确；“变法维新”是戊戌变法时期的主张，排除A项； 严重危机，光绪帝也将沦为亡国之君。所以他痛下决 “自强求富”是洋务运动时期的主张，排除B