第四单元 第13课 五四运动-2022-2023学年八年级上册初二历史轻巧夺冠【优化训练】部编版

北教传媒卫学科网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 参考答案及解析 字”等信息分析可知，中国在巴黎和会上外交的失败是 提高综合素质，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦” 五四运动的导火线，“这场运动”指五四运动。故选B。 作出自己应有的贡献。 7D解析：1919年帝国主义国家在巴黎和会上将德国在 核心素养训练 中国山东的特权全部转让给日本，巴黎和会上中国外 12(1)中国在巴黎和会上外交失败。 交的失败成了五四运动的导火线。1919年5月4日， (2)是一场以青年学生为主力军的广泛群众爱国运动， 北京3000多名学生在天安门前集会讲演，随后举行游 具有彻底反帝反封建的革命性，追求数国、强国真理 行示威，掀起了五四运动。故选D。 的进步性。 构课后提升训练 (3)五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，促 8B解析：新、旧民主主义革命的相同点是社会性质相 进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动 同，都是半殖民地半封建社会：革命性质相同，都属于 的结合，在思想上干部上为中国共产党的成立准备了 资产阶级民主革命：革命任务相同，都是反帝反封建。 条件，是中国新民主主义革命的开端。 最根本的不同点是领导阶级不同，分别是资产阶级和 无产阶级：指导思想不同，即马克思主义和三民主义； 第14课中国共产党诞生 革命目标不同，即资产阶级共和国和人民民主专政的 课前预习训练 国家。故选B。 ①李大钊②我的马克思主义观③1921④共产主义 9C解析：本题考查五四运动的相关知识，关键信息是 ⑤领导和组织工人运动⑥中央局⑦陈独秀⑧开天 “彻底”。结合所学知识可知，五四运动在工人阶级的 辟地⑨焕然一新⑩1922①反帝反封建②中国劳 支持下，最终取得初步胜利，这是以前相关运动没有的 动组合书记部⑧京汉铁路工人④单枪匹马 结果，具有“彻底性”。故C项正确。 10B解析：根据题干“五四运动…，实现了中国人民和 “课堂巩固训练 中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒”可知，这一 1C解析：1917年，俄国十月社会主义革命的胜利，使中 论断揭示了五四运动促进了广大民众的觉醒，故B项 国先进知识分子看到了曙光，并由此预言“将来的环 正确。辛亥革命打开了进步潮流的闸门，与题干“五四 球，必是赤旗的世界”。故选C。 运动”不符，排除A项；题干材料是强调五四运动实现 2D解析：中国知识分子开始走向工人群众，向工人宣传 了中华民族的一次全面觉醒，没有涉及挽救了中华民 马克思主义，马克思主义开始与中国工人运动结合起 族的危亡，排除C项；五四运动没有改变中国的社会 来，导致这一历史现象的原因是五四运动的胜利，使知 性质，D项不符合史实，排除。故选B项。 识分子认识到工人阶级的伟大力量。 11(1)认识到外国列强自私、崇尚军国主义，认识到外国 3B解析：结合所学知识可知，1921年7月，中国共产党 列强的本质：认识到北洋政府腐朽无能、卖国的本质； 第一次全国代表大会在上海秘密召开，宣告了中国共 认识到对群众的宣传、发动不够；认识到必须起来斗 产党的诞生。因此，第一站应是上海，B项正确。 争；等等。 4C解析：依据对联内容并结合所学可知，“玉斧银镰开 (2)运动中心由北京转移到上海；运动的主力由学生变 世界，红心赤手缔神州”讴歌了党的丰功伟绩。1921年 为工人阶级 中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事变， (3)弘扬伟大的爱国主义精神，勇于改革和创新，努力 自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了 八年级历史·上（人教版）119 本资料为出版资源，独家授权学科网，盗版必究！ 北教传媒卫学利网 ★★独家授权★★ 北粉传 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 污轻巧夺冠®化00 C正确。 革命的面貌就焕然一新了。 5C解析：本题考查中共二大的知识。材料“到中共二大 核心素养训练 时就脚踏实地了”说明中共二大制定了党的最低纲领。 11(1)马克思主义。马克思主义的传播使中国先进的知 纲领规定，在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军 识分子认识到工人阶级的伟大力量，马克思主义开始 阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共 与中国工人运动结合起来，为中国共产党的成立准备 和国。A、B两项是在中共一大时提出的，D项是在中 了思想条件和阶级条件。 共三大时提出的。故选C。 (2)中共一大。领导和组织工人运动。 6B解析：1923年2月，京汉铁路工人举行大罢工，将第 (3)中国革命的敌人是异常强大的，仅仅依靠工人阶级 一次全国工人运动高潮推向了顶峰。这次罢工遭到帝 单枪匹马无法战胜敌人，必须团结一切可能的同盟者， 国主义和直系军阀吴佩孚的血腥镇压。故选B。 才能战胜强大的敌人。 课后提升训练 7B解析：作为无产阶级的先锋队的中国共产党，以马克 单元大盘点 思主义为指