探究活动九 平面镜成像的特点-【新课堂实验报告】2022八年级上册物理

线分居法线两侧;(4)当反射光线所在的 纸板向前或向后折时,可以看到反射光 线消失,所以入射光线、反射光线和法线 在同一平面内;(5)当光线沿BO 方向射 入时,反射光线会沿原来OA 方向射出, 说明光路是可逆的。 探究活动九 1.D 解析:蜡烛在玻璃板中成的是虚像, 与实物等大,A、B错误;蜡烛到玻璃板的 距离与像到玻璃板的距离相等,蜡烛靠 近玻璃板时,像也会靠近玻璃板,C错误, D正确。 2.D 解析:蜡烛在平面镜里成的像与蜡烛 大小相同,不是实际光线会聚成的像,是 正立的虚像。 3.B 解析:蜡烛在平面镜里成的像与蜡烛 大小相同,像的大小取决于物体本身的 大小。 4.B 解析:A.因为厚玻璃板的两个面都可 以当作反射面,会出现两个像,影响到实 验效果,所以应选用薄玻璃板,不应选择 较厚且涂有水银反光面的镜子,故 A错 误;B.实验中玻璃板如果不垂直于桌面, 后面的蜡烛无法与前面蜡烛的像完全重 合,故B正确;C.因为玻璃板是透明的, 两面都能发生反射现象形成像,如果移 动蜡烛C 前先将其点燃,在玻璃板两面 都会形成蜡烛的像,实验很难进行,故C 错误;D.因蜡烛是点燃的,所以在较黑暗 的环境下才可看清蜡烛的像,才能保证 实验效果,故D错误。 5.D 解析:平面镜成像的特点是:像与物 体大小相等,像与物体的连线与镜面垂 直,像与物体到镜面的距离相等,像与物 体的 左 右 相 反,且 成 的 像 是 虚 像。故 选D。 6.B 解析:人与镜距离2 m,人与视力表距 离1 m,视力表与镜距离即为:2 m+1 m =3 m,平面镜成的像与物到镜面距离相 等,视力表的像离镜距离也为3 m,所以 视力表的像离人的距离为:3 m+2 m= 5 m。 7.(1)透光性 看到后面的蜡烛B B (2)C (3)b c 解析:(1)玻璃板是透明的,可以看到对 面的物 体,目 的 是 为 了 确 定 像 的 位 置。 (2)玻璃板越薄,两个反射面所在的像距 离越近,这样可以使确定的像的位置更 加准确,厚玻璃板会形成两个像,会影响 对实验结果的判断;(3)根据平面镜所成 的像是虚像的特点,应在物体一侧观察。 虚像的判断:用光屏在像的位置接收,接 收不到说明是虚像。观察像时,人眼的 观察位置通常会随着实验目的不同而发 生变化。 探究活动十 1.B 解析:入射光线、法线、折射光线在同 一平面内,折射光线和入射光线分别位 于法线两侧,当光线从空气斜射入其它 透明介质时,折射角小于入射角;当光线 垂直射向介质表面时,传播方向不改变, 故选B。 46 平面镜成像的特点 1.了解平面镜成像的特点。 2.了解平面镜成虚像形成的原因。 3.根据平面镜成像的特点找到镜中像的位置。 1.小组合作 (1)小组成员 (2)组长 (3)成员分工 2.实验器材 玻璃板1块、大白纸1张、水彩笔1支、直尺1个、火柴若干、相同的蜡烛 2支。 1.提出问题 (1)平面镜成像时,像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么 关系? (2)物体在平面镜中成虚像还是实像? 33 2.作出假设 (1)像与物体的大小是相等的。 (2)像和物体分别到平面镜的距离是相等的。 (3)像和物体的对应连线与平面镜垂直。 (4)所成的像是只能用眼睛观测的虚像。 3.设计实验 (1)在桌面上铺一张大白纸,在纸的中央处画一直线,在直线上竖一块玻璃 板作为平面镜。 (2)把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,观察它在玻璃板后面的像。 (3)再拿一支同样的蜡烛在玻璃板后面移动,直到看上去跟前面那支蜡烛的 像完全重合,这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。 (4)在纸上记下这两支蜡烛的位置,用直线把每次实验中蜡烛和它的像的位 置连接起来,用刻度尺测量蜡烛和它所成的像到玻璃板的距离,并记录于表中。 (5)移动点燃的蜡烛的位置,按步骤(1)~(4)重复该实验,将测量结果与观 察到的现象记录于表中。 物体到玻璃板的距离 像到玻璃板的距离 像与物大小比较 1.像与物的大小 ,像与物到镜面的距离 ,像与物的连线与 镜面 。 2.像到镜面的距离和物到镜面的距离是 。 3.像的大小与物的大小是 。 4.像和物的连线被镜面 。 5.实验中为什么使用两支同样的蜡烛? 43 平面镜成像的特点 探 究 活 动 九 6.实验中为什么用能够透光的平板玻璃,而不用镜子? 实像和虚像的区别 实像是实际的光线相交所成的像;虚像是实际光线的反向延长线相交于一 点而形成的像,实像可以用眼睛观察到,也可以呈现在光屏上;虚像不是实际光 线会聚而成的,不能在光屏上呈现出来,但可以用眼睛看到,让我们看看实像和 虚像的区如下。 1.成像原理 物体射出的光线经光学元件反射或折射后,重新会聚所