第七单元测试卷-2026-2027学年新教材高中语文必修下册【中国大语文】学霸追梦卷(统编版)

和后文“这是因为…”决定了只能选A。 家罗巴切夫斯基、匈牙利数学家波尔约先后提出 22.血液制剂有使用期限保持血型多样性献血时要 了关于非欧几何的理论，得出“三角形内角和不 考虑体重【解析】第一空是下文有暗示，第二空 一定等于一百八十度”的结论。优秀的思想、正 上、下文均有暗示，第三空是上文有暗示。 确的理论，往往是从相互质疑、反复论证中产生 23.【写作指导】 的。正是有了不断的质疑，人类文明才能进步和 本题是一道材料作文题，所给材料由三段话构成。 发展。 第一段首先提出“人类历史上，批判产生了巨大 善于批判是打开新世界大门的钥匙。回顾中 的能量”的观点，然后列举哥白尼和费尔巴哈的 华民族五千年的发展历程，中华民族哪一次不是 事例进行论证。第二段对事例进行进一步分析， 在批判旧世界中建设新世界？昔日大禹治水，批 指出哥白尼和费尔巴哈在批判后的建设。第三段 判鲧治水的方法，汲取鲧治水失败的教训，改 引用毛泽东的话，指出既要善于打破旧世界，又 “堵”为“疏”，成功治理了洪水，使人民过上了 要善于建设新世界。三段材料强调的是从批判走 幸福富足的生活；唐臣魏征敢言直谏，一生的谏 向建设，在批判的过程中找到推动人类社会发展 诤累计“数十余万言”，正是由于他的不断批判， 进步的正确道路。因此，在写作时，可围绕批判 唐太宗励精图治，才开创了“贞观之治”的繁荣 与建设、除旧与创新、“破”与“立”等角度立 局面… 意。另外，题目要求考生针对材料内容，联系社 批判旧世界很难，建设新世界更难，但是我 会现实，表达自己的认识与思考，因此考生在写 们不能畏惧，要迎难而上，因为我们需要进步和 作时不能脱离材料内容，要联系实际生活，最好 发展 从身边事例选材，在表达时要体现思考的深度。 当然，我们的质疑和批判，必须建立在思考 【参考立意】①为了建设而批判。②善于批判，敢 之上，绝不能成为无端的猜忌与怀疑。哥白尼对 于建设。③除旧与创新相伴而生。④要有批判精 “地心说”质疑，费尔巴哈对唯心论进行批判，并 神，也要有建设心态。 非一时兴起，而是基于思辨与实证研究。由此他们 【佳作展台】 才在质疑与批判后，推动了各自领域的发展：哥白 在质疑和批判中建设 尼构建了“日心说”，为近代天文学的发展铺平了 古人云：“学贵有疑。”宋代理学家朱熹也说： 道路：费尔巴哈贡献了唯物主义的思想武器，为马 “读书无疑者，须教有疑。”做学问，要敢疑、善 克思主义登场扫除了障碍。以实证为本，在“破” 疑、多疑、探疑，才能收获更多的知识。社会的 中“立”，才是质疑和批判的真正价值所在。 建设发展也一样，要在不断的质疑和批判中探索、 地质学家李四光曾说：“不怀疑就不能见真 反思，从而实现质的超越。 理。”这句话对我们的青年学生来说同样适用。我 敢于质疑是获得新知识的基础。质疑是人类 们在生活和学习中要敢于质疑，善于批判，更要在 理性思维的表现，是发现缺陷、谬误，寻找真相 质疑和批判中获得新知识，打开新世界的大门，为 的必经之路。人类文明的进步大都是从质疑开始 社会建设贡献自己的力量。 的。两千多年前，古希腊数学家欧几里得提出 第八单元测试卷 “三角形内角和等于一百八十度”的定理，科学家 对这一定理深信不疑。直到18世纪末，德国数学 1.C【解析】A项，“来规范和管理网络”错，原文是 家高斯对此定理提出了质疑。19世纪，俄国数学 “由于青年是网民的主体，其网络行为对网络空间的 ·153· 文明状况有极大的影响，因此引导他们树立文明的 健康成长：接着从“底线意识”的角度论述“五 网络行为观，无疑有助于网络行为失范的校正和网 不”的内容；再从“基准意识”的角度论述“等效 络空间的治理，有助于青年一代的健康成长”，可见 意识”“反身意识”“价值意识”和“契约意识”的 应当规范的是青年的网络行为：B项，“导致线上工 具体内容。【解析】文章开头先指出制定和遵守相 作效率不如线下”错，原文是“信息时代工作效率 应的网络规则的必要性，“为保证网络空间的有序， 的提高本来使我们获得了认知盈余，但网上的垃圾 制定和遵守相应的规则是必要的。不仅如此，网络 信息、造谣与辟谣之间的拉锯战又无端消耗了我们 空间还需要每个人对网上的其他人给予应有的尊 的认知盈余”，可见没有对线上线下的工作效率的比 重”：接着从青年人的角度提出论点，“由于青年是 较；D项，“行为要始终保持一致”错，原文是“因 网民的主体，其网络行为对网络空间的文明状况有 此需要一视同仁地对我们线上和线下的行为提出道 极大的影响，因此引导他们树立文明的网络行为观， 德规范要求”，是对线上线下的道德要求一致，并非 无疑有助于网络行为失范的校正和网络空间的治理 线上线下的行为一致。故选C。 有助于青年一代的健康成长”；然后从“不能做什 2B【解析】B项，