1.6分数乘法的混合运算和简便运算（教案）-六年级上册数学人教版

六年级数学下册导学案 班级: 组名: 姓名: 评价: 编制时间 课题 1.6 分数乘法的混合运算和简便运算 主备教师 审核 课时 1课时 学具 学习目标 1、掌握分数乘加、乘减混合运算的运算顺序,并能正确进行计算。 2、掌握整数乘法的运算定律推广到分数乘法中的运算,在学习过程中提高灵活计算的能力和计的熟练程度。 知识重点 灵活运用运算性质和运算定律使计算简便。 知识难点 乘法分配律的灵活使用 易错点 乘法分配律的灵活使用 学习方法 针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流 学习准备 课件及课前相关知识复习准备和课堂、课后练习准备。 学案部分(完成时间:30分钟) 改错区 计划完成时间:15分钟;实际完成时间:( )分钟 导 预习 独学 预习 新知 1、计算 9+11×5 2.8×1.5-0.5 ( 105-57) ×0.6 说一说整数乘加、乘减混合运算的运算顺序: 2、简便计算 78×99+78 1.25×45×8 3.75 ×75+3.75 ×25 用字母表示乘法运算定律:乘法交换律: 乘法结合律: 乘法分配律: 自主学习:(自主学习第8页例6第9页例7并填写书上空白部分) 群学 展示 问题生成 观察每组的算式,看看它们有什么关系?你有什么发现? 知识生成 小结:1.分数乘加、乘减混合运算的运算顺序与整数乘加、乘减混合运算顺序( ) 2.整数乘法的( )律,( )律和( )律,对于分数乘法也( )。 课堂检测 基础过关 1. 计算下面各题 2. 用简便算法计算下列各题。 能力提升 6.一桶油,连桶共重kg,用去油的一半后连桶共重 kg,这桶油净重多少千克? 思维拓展 7、学校图书馆购进900本图书,六年级分得其中的 ,五年级分得其中的。六年级比五年级少分多少本图书? (悟) 自我小结 请用思维导图或你喜欢的方式归纳今天所学的知识和方法。 自我评价 ☆☆☆☆☆( ) ☆☆☆☆( ) ☆☆☆( ) 学科网(北京)股份有限公司 $