2.2 合理利用网络（分层作业）-【上好课】2022-2023学年八年级道德与法治上册同步备课系列（部编版）

八年级上册2.2《合理利用网络》分层作业 基础过关练 1．为了让自己拥有一段精彩而有意义、有价值的学生生活，我们应这样利用网络优势（　　） ①多在网上搜集学习资料 ②有事无事上网聊天 ③开辟人际交往的新通道，结交新的伙伴，拓展交往圈 ④网络只是生活的补充，一种交流工具 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【分析】本题考查网络空间的两面性。网上学习资源丰富，学习渠道众多，因此应在网上搜集学习资料是在利用网络优势，故①正确；有事无事上网聊天是在浪费时间，故②错误；网络超越了时间和空间的限制，因此利用网络结交新伙伴是在利用网络优势，故③正确；网络只是生活的补充，一种交流工具，要合理利用网络，不能沉迷于网络，故④正确。 故选：D。 2．给网红打赏、打游戏购点券……熊孩子们手指啪啪一响，父母的血汗钱瞬间就没了。某小学生玩游戏，14分钟花掉父亲4万多元的消息引发人们热议。案例警示我们应（　　） ①遵守社会规则 ②合理利用网络 ③捍卫法律尊严 ④抵制不良诱惑 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【分析】本题合理利用网络、抵制不良诱惑等。题文中，熊孩子们给网红打赏、打游戏购点券，某小学生玩游戏花掉父亲4万多元，警示我们要合理利用网络，要提高媒介素养，要增强不辨是非的能力，自觉抵制不良诱惑，②④正确；①③与题意不符，排除。 故选：D。 3．近年来，有人利用网络设置陷阱发布虚假信息，实施网络诈骗；有人在网上随意宣泄情绪，谩骂中伤他人；还有人利用网络发布谣言和恐怖信息，影响社会安定。对此，我们应（　　） ①提高警惕，防止被骗 ②为防止受伤害，只能远离网络 ③学会“信息节食”，理性参与网络生活 ④学会辨析网络信息，让谣言止于智者 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【分析】本题考查合理利用网络。分析材料，面对网络的弊端，我们要合理利用网络，趋利避害，使用网络做有意义的事情；要学会“信息节食”，理性参与网络生活；要提高警惕，学会辨析网络信息，让谣言止于智者，要增强自我保护意识。①③④是正确的；②远离网络是错误，否定了网络的积极作用。 故选：D。 4．《刑法修正案（九）》增加了编造、故意传播虚假信息罪，将利用网络散布虚假信息的行为认定为犯罪，从此对于利用微博、微信虚报警情、灾情、疫情的行为告别了刑法意义上的真空。这说明（　　） A．网络信息