第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课时优化训练--2022-2023学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课时优化训练 一、单选题（本大题共15小题） 1．秦始皇设御史大夫，由左右亲信出任，负责起草诰命文书，下达各官也多由御史大夫承转。有些政事皇帝不愿差使丞相，而是直接交与御史大夫办理。可见，秦始皇设立御史大夫的目的是 A．牵制丞相，加强君权 B．辅佐丞相，处理军政事务 C．掌控军权，统领全国 D．控制地方，便于中央集权 2．秦始皇开拓岭南，分置桂林郡、象郡、南海郡等。此后又多次迁徙刑徒和内地民众至岭南开垦荒地。这些措施（     ） A．减轻中原地区人口压力 B．破坏了岭南地区的环境 C．加强了岭南地区的开发 D．开始了经济重心的南移 3．秦统一六国后，郡县制最终推向全国。在郡县制基础上形成上计制度、选官制度、俸禄制度，郡县之下基层组织也有发展，上下一体，中国政治结构形成网状模式。这有利于（     ） A．秦王朝对地方监察实现长治久安 B．察举选官制度出现和逐步推行 C．宗法关系意识逐渐淡出中国社会 D．中国政治文化大一统格局的形成 4．公元前219年，秦始皇命史禄开凿灵渠，并于公元前214年完工通航，沟通了湘江和漓江，成为联系长江和珠江两大水系的越岭运河。秦始皇修筑灵渠旨在（     ） A．改善岭南交通 B．加强君主专制 C．促进岭南发展 D．统一岭南地区 5．秦朝郡县制的确立，使不同经济、政治、文化风俗、血缘的民族都按什伍编制起来，实行统一管理，同时官吏由国君直接任免，不准世袭，使国家从中央到地方的军政，财税等大权完全集中到国君一人之手。这些说明秦朝实行郡县制（     ） A．取消了氏族贵族的世袭特权 B．为中央集权提供了有力保障 C．促进了华夏民族的文化认同 D．为官僚制的形成创造了条件 6．易中天在《帝国的终结》中说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指（     ） A．统一度量衡和货币 B．颁布秦律 C．中央建立三公九卿制 D．建立中央集权制度 7．《史记》载：“始皇……起诸侯，并天下，意得欲从，以为自古莫及己。……丞相诸大臣皆受成事，倚辨于上……天下之事无小大皆决于上……”这表明 A．秦始皇才能非凡 B．君相矛盾突出 C．政权系统不完备 D．皇帝大权独揽 8．据史料记载，汉高祖刘邦曾经担任过秦朝的“泗水亭长”一职（今江苏沛县）。以下属于他的职责范围内的是 ①掌管地方行政②维护地方治