精品解析：江苏省南京市溧水区2021-2022学年八年级下学期期末语文试题

2021～2022学年度第二学期期末学情调研 八年级语文 注意事项： 1.本试卷共8页，分值100分，考试时间120分钟。 2.答案一律用黑色墨水笔写在答题卡上，不能写在本试卷上。 一、（23分） 1. 用正楷或行楷字体将下面这首古诗抄写在田字格内。 题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。 2. 汉字起源于图画，象形文字即是以图为文。汉字“马”是一个象形文字。 （1）下列象形文字中表示“马”字的一项是（ ） A. A B. B C. C （2）请写出两个带“马”字的成语：_________，_________。 3. 阅读下面语段，完成⑴-⑶题。 溯着历史长河蜿蜒而上，有多少英雄故事在演yì，有多少英雄人物值得缅怀。驰骋沙场、保家卫国的战士是英雄，锄强扶弱、伸张正义的好汉是英雄，那些敢于直面人生苦难，甘愿牺牲个人幸福为人类创建精神家园的人，同样也是令人景仰的英雄。 英雄也可能会抒发“浮云游子意，① ”的婉转柔情；会向往“② ，唯有蜻蜓蛱蝶飞”的闲适惬意；会叹息“谁见幽人独往来，③ ”的孤独落寞；也会流露“食不饱，力不足，④ ”的深深无奈。 英雄更有着“水击三千里，⑤ ”的非凡气势；有着“力恶其不出于身也，⑥ ”的无私奉献；有着“安得广厦千万间，⑦ ”的崇高理想，有着“⑧ ，只有香如故”的铮铮傲骨。 （1）在语段中的横线上填写诗文原句。 ①______ ②______ ③______ ④______ ⑤______ ⑥______ ⑦______ ⑧______ （2）根据拼音写汉字，给加点的字注音。 ①演yì（ ） ②驰骋（ ） （3）围绕“英雄”这一话题，小宁发表了一番即席讲话。其中画波浪线的句子搭配不当，请帮他修改。 “这些天，我读了名著《钢铁是怎样炼成的》，了解到保尔·柯察金的英雄事迹：一次次磨难并没有让他向命运屈服，在全身瘫痪，双目失明的情况下他还坚持写作，他的英雄事迹深深震撼着我。同时我还明白了，一个人只有把自己的追求和祖国的利益联合在一起，才能成长为坚毅的钢铁战士！” 4. 小宁以《我渴望》为题，分别为暴雨中的祥子、铁窗前的江姐各写了一节诗。请你从保尔、孙少平这两个人物中任选一个，发挥联想和想象，再帮小宁补写一节诗。 我渴望 我想去 一个地方 我渴望 跑在溜直的大道 北平城的暴雨 哭着 梦里的明天 笑着 我想去 一个地方 我渴望 触摸温暖的土地 渣滓洞的铁窗 冰冷 我殷殷的心 明亮 _____________________________________________________________________________________________________________________________ 二、（38分） （一）古诗文阅读。（14分） 5. 【古诗阅读】 卖炭翁 白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 白居易在其《新乐府序》中写到“其言直而切，欲闻之者深诫也”，意思是所说的话语直接而且切中要害，想要听到的人能深深警醒。请你结合《卖炭翁》谈谈对这句话的理解。 古文阅读】 贵公① 昔先圣王之治天下也，必先公。公则天下平矣。平得于公。 尝试观于上志②，有得天下者众矣，其得之以公，其失之必以偏。凡主之立也，生于公。故《鸿范》③曰：“无偏无党，王道荡荡。无偏无颇，遵王之义。无或作好④，遵王之道。无或作恶，遵王之路。” 天下，非一人之天下也，天下人之天下也。阴阳之和，不长一类；甘露时雨，不私一物；万民之主，不阿⑤一人。 天地大矣，生而弗子，成而弗有⑥，万物皆被⑦其泽得其利而莫知其所由始。此三皇五帝之德也。 （节选自《吕氏春秋》） 【注释】①贵公：以公正为贵。②上志：指古代典籍。③《鸿范》：《尚书》中的一篇。④无或作好：不滥逞个人的偏好。⑤阿：偏袒。⑥成而弗有：成就万物而不占为己有。⑦被：同“披”，承受，得到。 6. 文中画线句断句正确的一项是（ ） A. 万物 / 皆被其泽得其利 / 而莫知其所由始 B. 万物皆被其泽 / 得其利而莫知 / 其所由始 C. 万物皆被其泽 / 得其利 / 而莫知其所由始 D. 万物 / 皆被其泽得其利而莫知 / 其所由始 7. 解释下列加点的词。 （1）公则天