第二单元《电路》测试卷（单元测试）四年级下册科学教科版

教科版科学四年级下册第二单元《电路》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.下列不属于家用电器的是（   ）。 A.煤气灶        B.冰箱       C.电视机 2.当发现有人触电，下列做法中，最可行的是(  )。 A.迅速切断电源，用绝缘体挑开电线 B.迅速用手把触电者拉开 C.迅速用刀割断电线 3.生活中有两种电荷，正电荷和(   )。 A.正电荷        B.负电荷        C.不清楚 4.当电池的正、负极和小灯泡连接成(   )，小灯泡才会亮起来。 A.断路 B.闭合回路 C.短路 5.要用电路检测器检测奇奇连接的一个故障电路。组装一个电路检测器需要用到(   )。 A.电池、导线若干 B.灯泡、导线若干 C.电池、灯泡和导线若干 6.小林在检测4个接线柱的接线盒时，检测了1－2，1－3，1－4.为了不遗漏，按有序检测的方法，接下来他应该检测(   )。 A.3－4 B.2－4 C.2－3 二.填空题(共5题，共36分) 1.我们可以借助电路检测器来检测物体的(     )。我们通常将那些容易导电的物体称为(     )，如(    )、(     )；将不容易导电的物体称为(     )，如(     )、(     )。 2.当我们用两个检测头依次检测回形针、橡皮、铁钉、干木块时，观察到(      )能导电，(      )不能导电。 3.要组成一个简单电路，除了小灯泡之外，还需要(     )、(     )等材料。如果要控制电路的通断，需要加上一个(     )。 4.将电池两端直接用导线连接，我们发现电池会(      )，这样做会使电池报废，这种现象叫(      )。 5.容易让电流流过的物体，我们称为(     )；不容易让电流流过的物体，我们称为(     )。人体和大地都是(     )，开关外壳一般都是(     )。 三.判断题(共6题，共12分) 1.足以引发触电事故，致人死亡的电是36V。(   ) 2.我们不能用科学课上的电路检测器检测家里、学校里的照明电路。(   ) 3.模拟安装照明电路时，需要使用插座里的电点亮照明灯和阅读灯。(    ) 4.家中的电是220V交流电，很危险，我们一般不用它来做实验。(   ) 5.小灯泡的灯丝通常是用铜丝做成的。(   ) 6.家庭用的灯泡是由开关控制的，在日常生活中人们常说“开灯”“关灯”，其科学含义是，开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关。(    ) 四.连线题(共1题，共5分) 1.用电路检测器检测铅笔芯是否导电。请将检测动作和相应的目的连线。 检测动作                                            检测的目的 检测前两个检测头接触一下 看小灯泡能否亮起来            让检测结果更可靠 将接触头紧贴铅笔芯的两端                            养成及时记录的好习惯 记录检测的结果                                            了解检测器能否正常使用 检测一次铅笔芯不通电，再检测一次                    检测整根铅笔芯是否通电 五.简答题(共5题，共25分) 1.一个连接着两个小灯泡的电路出故障了，请你推测一下出故障可能的原因。（至少写出三条） 2.在野外，我们经常看到高压电线上停留着一些小鸟，小鸟站在高压电线上为什么不会被电死？ 3.家庭中使用的电器，电源来自哪里？通电后能做什么？ 4.在使用手电筒时，如果发现小灯泡没有亮，可能哪里有故障？（写出两种） 5.若两个灯泡都不亮，可能有哪些原因？ 六.综合题(共1题，共10分) 1.以下物体：橡皮、塑料尺、回形针、干竹片、铜条、钢尺、马铃薯、矿泉水、陶瓷勺子、橡胶，用电路检测器分别检测它们的导电性，并记录下来。 实验步骤：①（      ） ②（      ） ③（      ） 是导体的有：（      ） 是绝缘体的有：（      ） 参考答案 一.选择题 1.A 2.A 3.B 4.B 5.C 6.C 二.填空题 1.导电性； 导体； 铁片； 铜片； 绝缘体； 塑料； 木块 2.回字形、铁钉； 橡皮、干木块 3.电池； 导线； 开关 4.发热（变烫）； 短路 5.导体； 绝缘体； 导体； 绝缘体 三.判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 四.连线题 1. 五.简答题 1.（1）小灯泡的灯丝断了； （2）电池没电了； （3）导线中间的金属丝断了。（答案不唯一）   2.因为小鸟站在一根导线上，没有形成闭合的回路，没有电流通过小鸟。 3.电灯——电厂——照明 手机——电池——打电话、上网 洗衣机——电厂——洗衣服