第5课　 国行公祭，为佑世界和平-2022-2023学年八年级语文上册同步考点基础+提升+拓展三步通关（部编版）

第5课　 国行公祭，为佑世界和平 每课一考点 【考点示例】 联系文章内容谈看法 【题型展示】 联系文章内容谈自己的看法或启示。 【典例精析】 读了本文后，请你谈谈对国家设立国家公祭日的看法。 【答题模式】 　①要准确、深刻地领会选文的内容、思想和情感倾向。②要紧扣选文，紧扣题目要求。切忌不着边际地空谈，貌似“开放”，实则无理无据。③所谈内容立论要公允，说理要充分。 【标准答案】 示例：国家设立国家公祭日是缅怀过去、抚慰民心、顺应民意的举措，也向世界传递中华民族对于人权和文明的态度，向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心。国家公祭日，人们聚在一起，以沉重的心情缅怀逝者，让我们更深刻地体会到国家统一强大的重要性。 ★第一步 基础巩固 1.下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是(　 　)。 A.国殇(sānɡ) 篡改(cuàn) 野蛮(mán) 辱没真相(rǔ) B.彰显(zhān) 遁形(dùn) 抵赖(lài) 铸兹宝鼎(dǐnɡ) C.大阪(pǎn) 呓语(yì) 铭记(mínɡ) 振聋发聩(kuì) D.恐怖(bù) 杀戮(lù) 颠倒(diān) 惨绝人寰(huán) 【答案】D 【解析】A项，“殇”应读shānɡ。B项，“彰”应读zhānɡ。C项，“阪”应读bǎn。 2.下列词语中，没有错别字的一项是(　 　)。 A.制造　　警惕　　国行公祭　　一以贯之 B.典章　　初衷　　时代变迁　　扭屈历史 C.顽固　　妄图　　苍海桑田　　丑态百出 D.悍卫　　恐怖　　连锁酒店　　警钟长鸣 【答案】A 【解析】B项，屈—曲。C项，苍—沧。D项，悍—捍。 3.下列各句中，加点词语的使用不正确的一项是(　 　)。 A.对日本歪曲事实，妄图篡改历史的行为，只要是中国人都会觉得义愤填膺。 B.拜登借“紧急状态”打压华为等中国企业，妄图阻遏中国科技的崛起，那是在“梦中呓语”。 C.每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌振聋发聩的吆喝。 D.日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般抵赖。 【答案】C 【解析】振聋发聩：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见。比喻唤醒糊涂麻木的人。应改为“震耳欲聋”。 4.下列语句中没有语病的一句是（    ）。 A.难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗？ B.无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守国家的法制法规。 C.对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱，我无时无刻不听见她呼唤我的名字。 D.将绿色经济纳入生态文明建设整体布局的决策，体现了中国对解决环境问题上的担当。 【答案】C 【解析】A.否定不当，应删去“不”；B.“无论”不能与“和”搭配使用，“无论……还是……”表示选择关系；而“和”表示的是并列关系；应把“和”改为“还是”；D.介词误用，应将“对”改为“在”；选C。 5.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是(　 　)。 我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡， ；你是奋蹄疾驰的骏马， ；你是冲天腾飞的巨龙， 。你有一个美丽的名字——中国。 A.叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 B.叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默 C.唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云 D.唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 【答案】C 【解析】结合上句雄鸡唤醒黎明，排除A、B两项，骏马与“挣脱”搭配，故选C。 6.下列对《国行公祭，为佑世界和平》这篇文章内容理解错误的一项是（    ）。 A.这篇新闻评论主要述说了设立国家公祭日的初衷及历史背景。 B.文章针对国家公祭日有感而发，论述的过程中饱含着爱国情感。 C.文章列举了全世界的正义之士以不同方式纪念死难者的事例，强调了“历史，不可能被忘却”。 D.文章写南京的变化，突出和平的珍贵，表达了中华民族对和平的热爱和追求。 【答案】A 【解析】A项中“主要述说了设立国家公祭日的初衷及历史背景”理解有误，这篇新闻评论阐明了国家公祭的必要性和意义，同时也表达了中国有能力，有力量捍卫世界和平的坚定信念。故选A。 ★第二步 阅读提升 一、阅读课文选段，完成7～10题。 ①“国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国殇。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场上，国家公祭鼎铭文向世人讲述南京大屠杀史实，讲述设立国家公祭日