教师用书Word全书-【优化指导】2021-2022学年新教材高中语文选择性必修上册（统编版2019）

单元学习主题 单元学习目标 革命精神 革命精神是永不言败、愈挫愈勇的斗争意志，是党和人民战天斗地的战斗力。弘扬革命精神能为实现中华民族伟大复兴注入不竭动力。我们要走好新时代的长征路，就必须要弘扬这种革命精神。 本单元选取了一篇演讲词、两篇回忆录和两篇新闻作品，都是对革命精神的礼赞。让我们在学习中感受革命豪情和建设热情，弘扬革命传统。 [核心素养] 1．语言构建与运用：理解判断句、强调词语和句式的语气及表达效果。体会作品在情感与理性结合方面的特点。 2．思维发展与提升：分析作品中人物形象和语言风格的特点，讨论作品至今仍有强大生命力的原因。 3．审美鉴赏与创造：体会革命者意志坚定、不畏牺牲、无私奉献等优秀品质，理解革命传统作品的意义。 4．文化传承与理解：学习中国革命文化中艰苦探索、勇于牺牲的伟大精神。 [内容概要] 本单元所选课文都属于“中国革命传统作品”新课标学习任务群，旨在引导学生从不同的角度认识中国革命，理解革命精神。我们可以按照“中国革命传统作品研习”“中国革命传统作品专题研讨”新课标学习任务群的提示，以探寻革命文化为核心，研读作品，理解作品内涵，感受作品革命志士们的形象，领略富有时代特征的语言和创作风格，把握不同的写作技巧。 《中国人民站起来了》是毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上的开幕词。毛泽东在历史转折的伟大时刻，回顾过去，论证了革命胜利的历史必然性；立足当下，对国家的发展大计作出规划；展望未来，描绘出民族振兴的壮丽蓝图。 《长征胜利万岁》和《*大战中的插曲》是两篇回忆录。两篇作品从不同侧面表达了作者对中国革命的认识和思考。《长征胜利万岁》记述了红军胜利到达陕北在吴起镇伏击并歼灭敌军、召开全军干部会议等事件，表达了对长征胜利结束的欣喜和激动之情。《*大战中的插曲》以朴实无华的笔触记述了百团大战中一件“曲折有趣”又很有意义的事情，既彰显了伟大的革命人道主义精神，也包含了对日本侵略者残酷暴行的控诉。 《别了，“不列颠尼亚”》和《*县委书记的榜样——焦裕禄》是分别诞生于改革开放新时期和开始全面建设社会主义时期的新闻作品。《别了，“不列颠尼亚”》是消息，报道香港历经沧桑之后回归祖国这一重大历史事件，反映了中国人民对维护国家主权和民族尊严的不懈追求；《*县委书记的榜样——焦裕禄》是通讯，记述一位“党的好干部”全心全意为人民服务的光荣事迹，展示了我国社会主义建设的艰苦历程和中国共产党人对改天换地的伟大信念。 [学法指导] 1．讨论分析：分组讨论革命传统作品的意义。 2．朗读体会：阅读重点词语，体会其含义及其表现力。 3．写作交流：动手写一写身边的英雄事迹，强化自己的写作能力。 1　中国人民站起来了 情境设置 素养目标 　　1949年10月1日，毛主席宣布，中华人民共和国中央人民政府成立了，中国人民从此站起来了。全国人民无不欢呼雀跃，有些甚至热泪盈眶。中国如一只雄狮，终于睡醒了，朝着天空长吼一声，震遍大江南北。“东亚病夫”的称号从此被摘除。现在，就让我们走进这篇演讲词，体会革命家的豪情和自信。 1.品味判断句、强调词语和句式的语气及表达效果。 2.朗读课文，体会毛泽东的睿智、豪情和自信。 3.探究弘扬革命传统的意义。 [对应学生用书P2] [作者简介] 中华人民共和国的主要缔造者——毛泽东 毛泽东(1893—1976)，字润之，湖南湘潭人。伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家。他又是一位有鲜明个性和独特风格的诗人、书法家。他在各时期的诗词或抒情，或咏物，或怀古，描写了风起云涌、波澜壮阔的革命形势和中国人民从黑暗走向光明的历程。 主要作品。 有政论文《矛盾论》《实践论》《论持久战》，诗词《七律·长征》《沁园春·雪》《西江月·井冈山》《念奴娇·昆仑》《卜算子·咏梅》等 [背景回放] 中华民族的新生 1949年9月21～30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行。中共中央主席毛泽东致开幕词，发表《中国人民站起来了》这篇著名的讲话。参加这次会议的有各民主党派、团体、无党派民主人士和特邀代表662人。林伯渠、谭平山、董必武等分别就政治协商会议筹备工作、政治协商会议组织法、中华人民共和国中央人民政府组织法和政治协商会议共同纲领等文件作了说明。 经过充分的民主讨论，代表们一致通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》《中华人民共和国中央人民政府组织法》和《中国人民政治协商会议组织法》。在同月30日，他在为这次会议起草的宣言中指出：“当我们举行会议的时候，中国人民已经战胜了自己的敌人，改变了中国的面貌，建立了中华人民共和国。我们四万七千五百万中国人现在是站立起来了，我们民族的前途是无限光明的。”从此，“中国人民站起来了！”“中国人民从此站立起来了！”成为人们表达历经艰难困苦的民族获得新生的