内容正文:
Welcome Unit
主题语境 本单元为“人与自我”主题语境下对“学校生活”的探讨。中心话题是“高中生活的第一天”,内容包括描述高中生活的第一天、向新同学作自我介绍、写学生简介等。
语言技能
【理解性技能】 通读文章,训练归纳文章重点和获取细节信息的能力。
【表达性技能】(1)打招呼、介绍自己或他人。 (2)写学生简介。
【词汇】
核心词汇:exchange,designer, anxious, annoyed, awkward, frightened, senior, impression,
concentrate, confident,curious等。
常考短语:at last, make an impression,concentrate on, leave...alone,look forward to,take notes等。
【句式】
(1) what if... 句型的用法
(2) “find+宾语+宾补”结构
(3) There be...句型
(4) never... without...双重否定结构
(5)either...or...的用法
【语法】 简单句的基本句型
【语用】 打招呼、介绍自己或者他人
【拓展阅读】
“我祝你不幸并痛苦”——与众不同的初中毕业典礼致辞
美国第17任首席大法官约翰·罗伯茨在他儿子杰克的初中毕业典礼上的致辞与众不同地直面人性,他希望那些孩子们经历风雨,正视生活中的不公正和人生可能遭遇的失败,心怀感恩与同情,做最好的自己。他的“反鸡汤”致辞背后的道理发人深省。以下内容摘自他的致辞:
From time to time in the years to come, I hope you will be treated unfairly,so that you will come to know the value of justice. I hope that you will suffer betrayal because that will teach you the importance of loyalty.
Sorry to say,but I hope you will be lonely from time to time so that you don't take friends for