1.2 线形动物和环节动物（课件）-2022-2023学年八年级生物上册同步精品课堂（人教版）

第二节 线形动物和环节动物 第五单元 第一章 动物的主要类群 *你知道蛔虫病吗？ *为什么儿童容易得蛔虫病？ 一、线形动物——蛔虫 你能想象，这是从一个人体内取出的蛔虫吗？ 1、蛔虫的寄生部位在哪？为什么没有被消化？ 2、蛔虫的身体结构怎样? 3、蛔虫是怎么消化的？怎么运动？ 4、蛔虫是如何进入人体的？ 5、如何预防蛔虫病的发生呢？ 6、线形动物与人类的关系及其主要特征？ 合作学习：阅读课文P8—9页，观看视频，找出以下问题： 一、线形动物——蛔虫 一、线形动物——蛔虫 1、蛔虫的寄生部位在哪？为什么没有被消化？ 2、蛔虫的身体结构怎样? 3、蛔虫是怎么消化的？怎么运动？ 一、线形动物——蛔虫 寄生在人的小肠 体表有角质层 身体细长，体表有角质层，消化管简单，有口有肛门。 蛔虫吸食消化道内半消化的食糜。没有专门的消化器官 ，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。 4、蛔虫是如何进入人体的？ （1）喝了带虫卵的水 （2）吃了沾有虫卵的生的蔬菜 （3）用沾有虫卵的手拿食物 5、如何预防蛔虫病的发生呢？ （1）注意个人饮食卫生：饭前便后要洗手。 （2）管理好粪便：粪便经杀死虫卵后再用作肥料。 6、线形动物与人类的关系及其主要特征？ 身体细长， 消化管前端有口，后端有肛门 体表有角质层 多数寄生在人和动植物体内，给人类健康和经济造成危害、损失。 一、线形动物－其他线形动物 肠蛲虫 毛首鞭形线虫 肠钩虫 10 （1）蛲虫 寄生部位：大肠 传播途径：经口感染、逆行感染 成虫常在夜间爬到肛门处产卵，引起肛门骚痒，卵在肛门处孵化后，幼虫可经肛门侵入大肠，行逆行感染 （2）钩 虫(成虫细小\长约1cm\微红, 略呈C形 ) 危害：贫血、丧失劳动力等； 寄生部位：小肠，吸食肠壁中的血液； 中间宿主：无；皮肤接触传染； 感染状态幼虫：丝状蚴 象皮肿 （3）丝虫 危害：丝虫热、橡皮肿； 寄生部位：淋巴管、淋巴结； 中间宿主：蚊子； 感染状态幼虫：感染期丝状蚴 小结：寄生生物适应寄生生活的特点？ ①运动能力 ； ②消化能 ； ③体表有一定的保护功能，如 ； ④生殖能力 。 弱 弱 角质层 强 二、环节动物 1、生态习性 陆生环节动物．生活在土壤中，昼伏夜出，以腐败有机物为食，连同泥土一同吞入。也摄食植物的茎叶等碎片。 蚯蚓可使土壤疏松、改良土壤、提高肥力，促进农业增产。 二、环节动物－蚯蚓 二、环节动物－蚯蚓 1. 蚯蚓的外部形态有何特点？怎么区分蚯蚓的前后端，左右侧，背腹部？ 2. 蚯蚓的运动是如何完成的？刚毛有什么用？ 3. 蚯蚓的体壁有什么特点？怎样进行呼吸？ 4. 环节动物与人类的关系及其主要特征？ 合作学习：阅读课文P9--11页，观看视频，找出以下问题 体形： 身体： 体表： 腹面： 1. 蚯蚓的外部形态有何特点？怎么区分蚯蚓的前后端，左右侧，背腹部？ 呈长圆筒形 许多相似环形体节 有黏液 有许多小突起（刚毛），触摸有粗糙感觉。 环带 2. 蚯蚓的运动是如何完成的？刚毛有什么用？ 粗糙纸上： 玻璃板上： 运动快，身体变粗变细，往前蠕动 运动慢，身体变粗变细，但很难往前蠕动 通过 的收缩和 的辅助使身体蠕动 肌肉 刚毛 3. 蚯蚓是怎样进行呼吸？ 外界空气 体壁黏液 渗进体壁 体壁的毛细血管 靠湿润的体壁呼吸 二、其他环节动物－－水蛭 蛭类俗称蚂蟥，约500多种， 多数水生（多生活于淡水，少数海产），少数陆生。蛭类具有吸血习性，曾在19世纪被用于医疗，作为人体组织淤血的放血手段，现今还在断肢再接手术中应用。目前，水蛭及水蛭素被作为治疗心血管病的良药。 沙蚕 沙蚕生活在海洋中，身体由许多相似的体节组成，体节两侧均有突起，突起上有刚毛，这些突起称为疣足，可用于爬行和游泳。 沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵。 二、其他环节动物－－沙蚕 4. 环节动物与人类的关系及其主要特征？ （1）食饵：沙蚕、蚯蚓是一种优良的蛋白质饲料 （2）药用： ①蚯蚓中药称为“地龙”； ②蛭可提取蛭素，生产抗血栓药物，治疗心血管病 （3）改良土壤：①蚯蚓可以疏松土壤 ②粪便中含有丰富的 氮、磷、钾等，能提高土壤的肥力 主要特征： 身体呈圆筒形，由许多彼此相处的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 小试牛刀 1.（2020·广东省）以下几种动物特征叙述错误的是（　　） A．水母身体呈辐射对称　　 B．血吸虫有口有肛门 C．蛔虫体表有角质层　　　　 D．蚯蚓有环形体节 2.蚯