第09讲:如何写好开头-2022年新八年级语文暑假衔接讲义

2022-07-25
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.40 MB
发布时间 2022-07-25
更新时间 2023-04-09
作者 ZZZZ2019
品牌系列 -
审核时间 2022-07-25
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来源 学科网

内容正文:

第 09 讲 【写作提升】 如何写好开头 学习目标 壹 1、 了解常见的作文开头技巧; 2、 避免开头的常见误区; 3、 结合所学技巧,写出精彩开头。 考题链接 贰 1、 父母、老师那暖暖的爱;朋友、同学那默默的关怀;一本好书带给我的感动或袁隆平爷爷那浅浅的笑,都会在我们心中播下一粒粒种子...... 请以“我心中有一粒种子”为题,写一篇记叙文。 要求:选准角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600 字。 2、 世界“杂交水稻之父”袁隆平,一位真正的耕耘者!袁老有一句朴素的名言:“我不在家,就在试验田;不在试验田,就在去试验田的路上。”他在“背灼炎天光,足蒸暑土气”中演绎青春的华章,科研的硕果敬献党和人民,毕生的心血流淌在五谷丰登的广袤热土! 恰同学少年,风华正茂;青春的火炬翩翩起舞,情感的飞瀑一泻万丈...... 请以“把____写进青春里”为题,写一篇文章。 要求:①请在横线上填写恰当的词语,如“拼搏”“乐观” “奉献”等;② 立意自定,文体自选(诗歌除外);③ 文中不要出现真实的地名、校名、人名;④书写工整,不少于600 字。 知识预热 叁 A. 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 B. 万物复苏,春天的脚步近了。 思考:两个开头,你更喜欢哪一个,为什么呢? A开头写:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”两个“盼望着”的词语重叠,强化了人们对春天的期盼。“春天的脚步近了”,更把春天拟人化,似乎春天正在大踏步向我们走来。 知识链接 肆 技巧点拨 1、 开头 开头,指事情、动作等最初发生;开始或者事物发展进程中的第一步又或者是第一部分;最初的一段或一部分。所以开头在一篇作文当中是至关重要的,如果说题目是人的眼睛,那么开头其实就是人的脸面。好的作文一定要有一个吸引人的开头。一篇好的作文,恰当的开头是必不可少的,好的开头才能吸引人们有兴趣读下去。 (1) 开头段的作用 1  结构方面作用 (1) 总结全文; (2) 引起下文; (3) 首尾呼应,使结构更完整。 2  内容方面作用 (1) 开篇点题; (2) 提示文章中心; (3) 交代故事发生的背景、时间、地点、原因等; (4) 交代时间发生的环境; (5) 为下文买下伏笔或者铺垫; (6) 设置悬念,吸引读者。 (2) 开头的原则 :简洁、生动、优美 注意事项:开篇要为内容和中心服务,是文章的有机组成部分。 (3) 开头技巧 1. 开门见山 即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或表达什么情感,讲什么道理等。 例:“劳动是最有滋味的事,肯劳动,连过年都更有滋味,更有乐趣。” 2. 环境引入 “一切景语皆情语”,景是人眼中、心中的景,因而必然带有人的情感。即文章的开头先描写物、景,渲染气氛,给读者以身临其境的感觉,为烘托人物,触景生情作铺垫。 例:路过人家的墙下,偶一抬头,看见一棵结实累累的柚子树。一颗颗硕大的黄绿色柚子,沉甸甸垂吊在枝头。这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。 3. 巧问开头 即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念,引起说明或议论,以提高读者的阅读兴趣,在开头设下悬念,激发起读者的阅读兴趣,作文就成功了一半。 例:花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢? 4. 心理引入 即以人的思想、心情作开头,主人公的喜怒哀乐,都可以以准确的语言表现出来,创造出一种心理氛围,给读者以强烈的感受,增强文章的感染力。 例:心中从来没这样糟糕过。试卷一发下来,我就知道不妙,老师冷冷的眼神像一把刀在心头轻轻擦过,心立刻就凉了。 5. 名言开头 名人名言,诗词歌赋,俗语谚语,往往具有很强的哲理意韵和启示作用。即引用名人名言作为文章的开头引语,文章显得更有文采,可为点出文章主题营造一种哲理氛围,既能突出文章中心,又有耐人寻味,发人深思的效果, 使文章的角度站得更高,中心提炼的更准确。 如:美是什么样子的?白居易说:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;苏轼说:“蒌篙满地芦芽短,正是河豚欲上时”;李白说:“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”;杜牧说:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”,美到底是什么样子呢? 6. 抒情开头 即作者以优美精当的语言,艺术性表达自己的感受或看法,深刻地揭示文章的主题,增强文章的感染力,使读者产生共鸣。 如:白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树! 7. 对比开头 即在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面并列出来,形成鲜明的对照。可以突出中心,加深读者对人物或事件的印象。 如:我有一个经常竖着大拇指夸我"精彩极了"的妈妈,还有一个经常皱着眉头训我"糟糕透了"的爸爸。正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。 8. 倒叙开头 即文章开头先写出事情的结果

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第09讲:如何写好开头-2022年新八年级语文暑假衔接讲义
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