第06讲:书信文学——《答谢中书书》《与朱元思书》-2022年新八年级语文暑假衔接讲义

2022-07-25
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.81 MB
发布时间 2022-07-25
更新时间 2023-04-09
作者 ZZZZ2019
品牌系列 -
审核时间 2022-07-25
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内容正文:

第 06 讲 【古文理解】 书信文学——《答谢中书书》 学习目标 壹 1、 了解并识记《答谢中书书》《与朱元思书》相关知识; 2、 积累相关实词,提升文言文阅读能力; 3、 理解《答谢中书书》《与朱元思书》解析及主题思想。 考题链接 贰 1. 解释下列句中加点词的意思。 (1)答谢中书书(书信) (2)古来共谈(共同) 2. 下列对文章理解有误的一项是( ) A.文章按总到分、由上到下的顺序描写景物,先总写富春江的山水之美,点出其特征“奇山异水,天下独绝”,后分写“异水”和“奇山”,构思十分精巧。 B.“水皆缥碧,千丈见底”直言水之清,“游鱼细石,直视无碍”从侧面烘托了江水清澈、透明的静态美,动中有静,静中有动,突出了富春江水之美。 C.作者笔下的山十分奇特,它们争相竞高,直入云天,呈现出千姿百态的雄奇景象。山本无生命,却像有着无穷的争胜之心,这为下文作者的感叹埋下了伏笔。 D.富春江山水的灵性感召了作者,作者由景生情,因情而明志,自然地流露出对追求功名利禄之徒的蔑视,含蓄地表达了他欲避世隐退、寄情山水的高洁志趣。 知识预热 叁 思考:你还记得你上一次写信是什么时候吗?写给谁以及为什么写? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 知识链接 肆 基础知识 1、 《答谢中书书》 1、 作者 陶弘景(公元456—536年),字通明,南朝梁时丹阳秣陵(今江苏南京)人,号华阳隐居(自号华阳隐居)。著名的医药家、炼丹家、文学家,人称“山中宰相”。作品有《本草经注》、《集金丹黄白方》、《二牛图》、《华阳陶隐居集》等。 2、 创作背景 《答谢中书书》是陶弘景晚年所作。谢中书(谢徽)与陶弘景都卒于公元536年(南朝梁武帝大同二年)。谢徽任中书舍人的后限是公元526年(梁普通七年),任中书郎在公元532年(梁中大通四年),都在陶弘景七十岁之后。 《答谢中书书》是六朝山水小品名作,同时也是陶弘景先生写给朋友的一封书信。文题中的“答”是“回复”“写给”的意思。“谢中书”,即谢徵(zhēng),字元度,陈郡阳夏(河南太康)人。曾任中书舍人(掌朝廷机密文书),所以称之为谢中书。“书”即书信古人的书信又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体。 2、 《与朱元思书》 1、 作者 吴均(469年—520年) ,字叔庠,南朝梁文学家、史学家,吴兴故鄣(今浙江安吉)人。出身贫寒,性格耿直,好学有俊才。吴均既是历史学家,著《齐春秋》三十卷、注《后汉书》九十卷等;又是著名的文学家,有《吴均集》二十卷,惜皆已亡佚。 2、 创作背景 魏晋南北朝时,社会动乱,官场黑暗。所以不少知识分子寄情山水来排解心中的苦闷。《与朱元思书》就是吴均融合其情后写给他的朋友朱元思的一封书信。 内容剖析 《答谢中书书》 山川之美,古来共谈。 1、 注释 (1) 山川:山河。 (2) 之:的。 (3) 共谈:共同谈赏的。 2、 译文: 山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈赏的。 高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 1、 注释 (1) 五色交辉:这里形容石壁色彩斑斓。五色,古代以青黄黑白赤为正色,交辉,指交相辉映。 (2) 青林:青葱的树林。 (3) 翠竹:翠绿的竹子。 (4) 四时:四季。 (5) 俱:都。 (6) 歇:消。 (7) 乱:此起彼伏。 (8) 夕日欲颓:太阳快要落山了。颓,坠落。 (9) 沉鳞竞跃:潜游在水中的鱼争相跳出水面。沉鳞,潜游在水中的鱼。竞跃,竞相跳跃。 (10) 实:确实,的确。 (11) 欲界之仙都:即人间仙境。欲界,佛家语,佛教把世界分为欲界,色界、无色界。欲界是没有摆脱世俗的七情六欲的众生所处境界,即指人间。仙都,仙人生活在其中的美好世界。 (12) 康乐:指南朝著名山水诗人谢灵运,他继承他祖父的爵位,被封为康乐公。是南朝文学家。 (13) 复:又。与(yù):参与,这里有欣赏领略之意。 (14) 奇:指山水之奇异。 2、 译文 巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。苍青的密林和碧绿的竹子,四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

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第06讲:书信文学——《答谢中书书》《与朱元思书》-2022年新八年级语文暑假衔接讲义
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