内容正文:
强化训练10
一、基础综合
1.阅读下面的文字,按要求作答。
《离骚》是屈原的代表作,表现诗人的chóng ① (A.祟 B.崇)高理想与爱国精神。诗歌分为两部分:前半部分是对历史的回溯 ② (A.sù B.shuò),叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历;后半部分书写诗人对未来道路的探索 甲 (A.历程 B.里程),通过神游天地寻求真理而不得的陈述,表达对理想的不懈追求。诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、 乙 (A.琳琅满目 B.丰富多彩)的神话传说和摇曳多姿的艺术想象。
(1)根据拼音为文中①处选择正确的汉字,为文中②处加点字选择正确的读音。(只填序号)
①________________ ②________________
(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)
甲______________ 乙____________________
【答案】
(1) ①B ②A
①崇高:最高的;最高尚的。故选B。
②回溯:回顾;回忆。“溯”读作sù,注意不要读成shuò。故选A。
(2) 甲A 乙B
【甲】“历程”意思是经历的过程,“里程”指路程,甲处“探索”与“历程”搭配比较恰当,故选A;【乙】“琳琅满目”形容各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品),“丰富多彩”意思是内容丰富,种类多样,乙处用来修饰“神话传说”,用“丰富多彩”比较恰当,故选B。
2.依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )
在我们所接受的教育中,无论是父母、老师,还是工作以后的领导,总是教育我们要积极进取,知难而进,生命不息,奋斗不止。
①那么,是否人生的一切事情,只有进才能成功呢?其实不是。
②如果说,进需要的是一种勇气,那么,止需要的却是一种智慧。
③止,有时候也是成功的重要因素。
④的确,进取是一个人走向成功必须具备的一种精神。
A.①④③② B.①②③④
C.④②①③ D.④①②③
【答案】D
观察语段,这段话是说“进”和“止”的关系。首先提出“进取”,即句④,其次由“进”转为“止”,句①是过渡句,最后具体论述“止”②③。故选D。
3.下面句子中没有语病的一项是( )
A.通过全市上下的共同努力,让安顺市交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单。
B.在胶片行业面临被新技术颠覆的时期,富士胶卷经历了最艰难的裁人,传统业务收缩,进而开始了新业务的探索。
C.虽然在网上“晒旅游”是积极向上的,要有度,不要有攀比或骄傲的心理。
D.中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的能力。
【答案】D
A项缺少主语,去掉“通过”或“让”;
B项缺少宾语,在“收缩”后加上宾语“的过程”;
C项缺少关联词,应在“要有度”前加一个表转折的关联词语“但”或“但是”;
D项没有语病。故选D。
4.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.阴侮 诲人不倦 影像 印象深刻
B.蓬隙 蓬勃向上 愕然 扼腕叹息
C.寒噤 屡禁不止 箫索 肃然起敬
D.潮汛 杳无音讯 惶恐 张皇失措
【答案】D
A项,“阴侮”应为“阴晦”;
B项,“蓬隙”应为“篷隙”;
C项,“箫索”应为“萧索”;
D项,正确。据此,答案为D。
5.指出下列各句各属什么描写。
(1)在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。( )
(2)我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。( )
(3)我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”( )
(4)我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜钱给这个流氓!”( )
【答案】
(1)此句描写了天边的景物,所以是景物描写。
(2)此句描写了于勒的面部表情, 所以是神态描写。
(3)此句描写了“我”的心理活动,由“心里默念”可知是心理描写。
(4)此句描写了母亲说的话,所以是语言描写。
6.写出下列句子所运用的描写方法。
(1)深蓝的天空中挂着轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。 ( )
(2)然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿