强化训练08-2022年新九年级语文暑假衔接讲义

强化训练08 一、基础综合 阅读下面的文段。完成下面小题。 时候______是深冬；渐近故乡时，天气又阴huì了，冷风吹进船舱中。呜呜的响，从篷隙向外一望。苍huáng的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住___________起来了…… 这时候，我的脑里忽然___________出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手___________一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 1．下面根据拼音写汉字或给加点字注音正确的一项是（     ） A．晦     黄jīn     xiàng B．诲   黄 jìn     jǐng C．晦     皇 jìn     xiàng D．诲   皇 jīn     jǐng 2．下面依次填入选段横线空白处词语恰当的一项是（     ） A．既然     悲伤     现     握 B．已经     悲凉     闪现     握 C．既然     悲凉     闪     捏 D．已经     悲凉     回忆     捏 3．下列表述不正确的一项是（     ） A．“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”句子的主干是“天空中挂着圆月”。 B．“向一匹猹尽力的刺去。”“尽力”在这里是定语。 C．“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”运用了比喻的修辞。 D．“多么惊喜”“尽力的刺去”“一些活气”“厚障壁”都是偏正短语。 4．有人说，父母是孩子的第一任老师，我们常能在孩子身上看到父母的影子。下列哪一组人物不符合这一观点？（     ） A．刘四爷与虎妞（《骆驼祥子》） B．鲁编修与鲁小姐（《儒林外史》） C．里德太太与约翰·里德（《简·爱》） D．菲利普夫妇和若瑟夫（《我的叔叔于勒》） 5．下列有关文学常识的表述错误的一项是（     ） A．我国传统文化中对不同年龄阶段有不同的称谓，如称女子十三四岁为“豆蔻年华”，称男子二十岁为“加冠”。 B．记，是古代的一种散文体裁，可以通过记人、记事、记物、写景来抒发作者的感情和主张。 C．李商隐，唐代诗人，字义山，号玉溪生。我们学过他的《无题》、《夜雨寄北》。 D．《我的叔叔于勒》，作者雨果。他是法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”。 二、句子默写 6．古诗文默写。 (1)_________ ____________，处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》) (2)我欲乘风归去，_____________________，_____________________。(苏轼《水调歌头》) (3)临溪而渔，溪深而鱼肥，_____________________，_____________________。(欧阳修《醉翁亭记》) (4)李白的《行路难》(其一)中表现诗人不怕困难，充满信心，有远大抱负和坚定信念的名句是：_____________________，_____________________。 三、现代文阅读 书房的窗子 杨振声 ①唉,先生,我是连一间书房都没得,你可别见笑,正因为没得,才想得厉害,我不但想到书房,连书房里每一角落,我都布置好了,今天又想到了我那书房的窗子。 ②说起窗子,那真是人类穴居之后一点灵机的闪耀才发明了它。它给你清风与明月,它给你晴日与碧空,它给你山光与水色,它给你安安静静地坐窗前,欣赏着宇宙的一切,一句话,它打通你与天然的界限。 ③但窗子的功用,虽是到处一样,而窗子的方向,却有各人的嗜好不同。陆放翁的“一窗晴日写黄庭”,大概指的是南窗,我不反对南窗的光朗与健康,特别在北方的冬天,南窗放进满屋的晴日,你随便拿一本书坐在窗下取暖,书页上的诗句全浸润在金色的光浪中,你书桌旁若有一盆腊梅那就更好,腊梅在阳光的照耀下荡漾着芬芳,把几枝疏脱的影于漫画在新洒扫的蓝砖地上,如漆墨画,天知道,那是一种清居的享受。 ④东窗在初红里迎着朝暾,你起来开了格扇,放进一屋的清新,朝气洗涤了昨宵一梦的荒唐,使人精神清振,与宇宙万物一体更新。假设你窗外有一株古梅或是海棠,你可以看“朝日红妆”;有海,你可以看“海日生残夜”;一无所有,你还可以看朝霞的艳红。 ⑤“挂起西窗浪接天”这样的西窗,不独坡翁喜欢,我们谁都喜欢。然而西窗的风趣,正不止此,压山的红日徘徊于西窗之际,照出书房里一种透明的宁静。苍蝇的搓脚,微尘的轻游,都带些倦意了。人在一日的劳动后,带着微疲放下工作,舒适地坐下来吃一杯热茶,开窗西望,太阳已隐到山后了,田间小径上疏落地走着荷锄归来的农夫,隐约听到母牛哞哞的在唤着小犊同归。山色此时已由微红而深紫,而黝蓝。苍然暮色也渐渐笼上山脚的树林,西天上独有一缕镶着黄边的白云冉冉而行。 ⑥然而我独喜