第二单元 阅读专练 -2022-2023学年九年级上册初三语文【课课帮】同步作业（部编版，辽宁专用）

7 8.B(A项孙悟空变成一只螃蟹,不是小虫。C项 阮明告发曹先生是因为他的功课被曹先生给 了不及格,不是因为没有借到钱。D项魏延是 《三国演义》中的人物) 9.(1)示例:学习(记住)祖训;向长辈(父母)学习; 遵守日常生活中的一些好规矩。(任选两点,言 之成理即可) (2)略。要求:结合家庭实际,分别围绕“和睦” “勤奋”“孝顺”阐述,言之成理即可。 (3)C (4)身教 家风 阅读专练 1.才名 低沉 2.表现了诗人对世事变迁和宦海沉浮的乐观、豁 达之情。 哲理:事物是向前发展的,新事物必将取代旧 事物。 3.颔联使用了以动衬静和对比的艺术手法。以 充满庭院的蝉鸣衬托出环境的清净,以动衬静 更显其静。用无马迹和满是蝉声进行对比,写 出诗人住处少有访客,生活清净。 4.本诗塑造了一个性喜清静、追求清闲、具有闲 情雅致的人物形象。诗人虽居城市,但门无马 迹、蝉声满宅,表明其性喜清净,心远自偏。休 官不任,无忧伤之感,反觉梦都是清闲的;虽染 病但不废吟咏,更显其志趣高雅。 5.(1)取名,命名 (2)在 6.C(C项第一个“乐”意为“喜欢”,第二个“乐”意 为“乐趣”。A项两个“皆”都译为“都”。B项 两个“朝”都译为“早晨”。D项两个“望”都译 为“向远处看”) 7.(1)欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。 (2)又庆幸遇到百姓为那年谷物的丰收成熟而 高兴,乐意与我同游。 8.幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之 景,无不可爱。 【参考译文】 【乙】我来到这里,喜欢这地方僻静,而政事 简单,又爱它的风俗安恬闲适。在山谷间找到这 样的甘 泉 之 后,于 是 每 天 同 滁 州 的 士 人(来 游 玩),抬头望山,低头听泉。(春天)拾取幽香的鲜 花,(夏天)在茂密的乔木下乘凉,刮风、落霜、结 冰、飞雪之时,更鲜明地显露出它的清肃秀美,四 季的风光,无一不令人喜爱。 又庆幸遇到百姓为那年谷物的丰收成熟而 高兴,乐意与我同游。于是为此根据这里的山脉 河流,叙述这里风俗的美好,让民众知道之所以 能够安享丰年的欢乐,是因为有幸生于这太平无 事的时代。 宣扬皇上的恩德,和民众共享欢乐,这是刺 史职责范围内的事。于是就写下这篇文章来为这 座亭子命名。 9.一个有着热忱的人,更容易取得成功。 10.一个充满热忱的人能收获更大的成果;一个 充满热忱的人能战胜各种困难;只有充满浓厚 的兴趣,才能激发出热忱;只有充满进取的欲 望,才能激发出热忱。 11.举例论证和对比论证,举了对解数学题目态 度的例子,并将两种不同的态度进行对比,具 体突出地证明了“只有充满浓厚的兴趣,才能 激发出热忱”的观点,进而论证了本文的中心 论点。 12.A更好。理由:这句话列举的冼星海的事例 和第④段的另外两个事例都能证明本段“一 个充满热忱的人能战胜各种困难”的观点。 而B强调信念的重要性,不能证明这一观点。 13.示例一:做什么事都要有热忱。我对自己的 学习成绩不是很满意,却一直找不到原因。 读完本文后,我意识到是因为我对学习缺乏 热忱。今后我一定要努力培养自己的学习热 忱,全身心投入其中,努力取得令自己满意的 成绩。 示例二:充满热忱地去做事更容易取得成功。 比如我非常喜欢轮滑这项运动,就决心一定 要学会它。为了达到这个目标,我会抛弃一 切杂念,克服困难,以最大的热忱投入到轮滑 的学习中,相信我一定能学会轮滑。(任选其 一,言之成理即可) 14.(2)钻研棋艺精心策划赢师傅。 (3)合理分析嫂子工厂前景。 15.①“哥”屋里堆满了棋书,坐在席上打棋谱能 打一个通宵。②“哥”和师傅下棋连输三盘后 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 8 却说“兵不厌诈,你还不懂”。③“哥”学徒期 满那天,拿出三条烟主动向师傅挑战。 16.示例:[A]句。此处运用了细节描写,手的黑 与馍的白形成对比,生动地写出了师傅的尖 刻,表达了“我”的心痛,为后文“哥”“复仇”后 的痛快做铺垫。 17.略。要求:结合文章内容与人物特点作答,言 之成理即可。 第三单元 第11课 岳阳楼记 1.(1)①贬谪 ②到 ③于是,就 ④