内容正文:
[对应学生用书P411]
一、选择题
1.下图1是某生物的一个初级精母细胞,图2是该生物的五个精细胞。根据图中的染色体类型和数目,判断该五个精细胞至少来自多少个初级精母细胞( )
A.1 B.2
C.3 D.4
解析 由题图可知,①和②可能是来自同一个发生交叉互换的初级精母细胞,由同一个初级精母细胞经减数分裂形成的,且由精细胞染色体相同或互补可知,①②⑤可能来自同一个初级精母细胞,③④可能来自同一个初级精母细胞,B正确。
答案 B
2.(2021·德阳三模)随体是位于染色体末端的染色体片段,人体细胞中的13、14、15、21和22号染色体有随体,其余染色体无随体。不考虑任何变异,下列关于人类精子形成过程中的随体变化的说法错误的是( )
A.精原细胞的随体在减数分裂过程中随染色体复制而复制
B.初级精母细胞中的随体数量在减数第一次分裂结束时有随体染色体数量减半
C.次级精母细胞中的随体数量在染色体着丝点分裂时加倍
D.通过减数分裂形成的每个精子中含有5条有随体染色体
解析 根据题意,随体是位于染色体末端的染色体片段,属于染色体的一个部分,在精原细胞进行减数分裂时,随体在间期会随染色体复制而复制,A正确;在不考虑任何变异情况下,人体细胞中的13、14、15、21和22号染色体为有随体染色体,说明体细胞中有5对(10条)有随体染色体,经染色体复制后,初级精母细胞中的随体数量加倍为20个,在减数第一次分裂结束时形成的每个次级精母细胞中均有随体10个;在减数第二次分裂后期,虽然次级精母细胞中染色体的着丝点分裂,有随体染色体的两条姐妹染色单体(各含一个随体)分开形成两条有随体染色体,但其随体数量没有发生改变,还是10个;再经减数第二次分裂形成的每个精细胞中应有随体5个,B、D正确,C错误。
答案 C
3.(2022·四川高三一模)下图为哺乳动物初级精母细胞中的一对同源染色体,图中1-8表示基因,若不考虑变异,下列叙述正确的是( )
A.有丝分裂过程中,基因1、5可以与3、7或4、8组合
B.图中的1、2、3、4互为等位基因,1和7不是等位基因
C.减数分裂过程中,5、6发生分离,5与7、8自由组合
D.在同一生物个体内,基因1、2不可能在所有细胞中表达
解析 在有丝分裂过程中,姐妹染色单体分开后随机的移向细胞两极,因此基因1、5可以与3、7或4、8组合,A正确;图中1和2、3和4都是位于姐妹染色单体相同位置上的相同基因,都不是等位基因,B错误;自由组合发生在非同源染色体之间,而图中的两条染色体为同源染色体,C错误;同一生物体不同细胞中基因是选择性表达的,但是也有一些基因如呼吸酶基因在所有细胞中是都表达的,D错误。
答案 A
4.下图为细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化示意图,下列叙述正确的是( )
A.由H→I,DNA的含量增加一倍,是复制的结果
B.图中受精作用过程是HJ
C.由R→P,DNA的含量减少一半是染色体进入两个子细胞的结果
D.CD和NR段染色体数相同
解析 由题图可知,AH段核DNA含量先加倍,后两次减半且最终含量是正常体细胞的一半,为减数分裂过程;IP段DNA含量先加倍,后减半(一次),且最终含量与正常体细胞相同,表示有丝分裂;由于受精作用,H→I段中核DNA含量增加一倍,A、B错误;R→P段中核DNA含量减少一半,是着丝点分裂,姐妹染色单体分开,形成的子染色体分别进入两个子细胞的结果,C正确;CD段包含减数第一次分裂前期、中期和后期,细胞中染色体数与体细胞中染色体数相等;NR段可表示有丝分裂后期,细胞中染色体数是体细胞中染色体数的2倍,D错误。
答案 C
5.(2022·九江模拟)珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期,待精子入卵后完成后续过程。细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍,可用于诱导三倍体。现有3组实验:用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。下列说法正确的是( )
A.三倍体出现率最低的是阻滞受精卵第一次卵裂
B.减数第一次分裂时,非同源染色体的姐妹染色单体会发生交叉互换
C.细胞松弛素B的作用可能是阻止着丝点分裂
D.一个珍珠贝卵母细胞分裂有可能产生两种卵细胞,且卵细胞不需要经过变形
解析 受精卵的分裂方式是有丝分裂,细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍,用细胞松弛素B处理受精卵,会形成四倍体,不能获得三倍体,A正确;减数第一次分裂时,同源染色体上的非姐妹染色单体会发生交叉互换,B错误;细胞松弛素B的作用可能是抑制纺锤体的形成,C错误;一个珍珠贝卵母细胞分裂也只能产生一个卵细胞,故只能产生一种卵细胞,D错误。
答案 A
二、非选择题
6.下图1是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色