第四章 数列(专题详解)-2022-2023学年高二数学考点知识详解+模拟测试(人教A版2019选择性必修第二册)

2022-07-25
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内容正文:

第四章数列 一、数列基本概念 1、数列:按照一定次序排列的一列数. 2、数列的项:数列中的每一个数. 3、数列分类:有穷数列:项数有限的数列. 无穷数列:项数无限的数列. 递增数列:从第2项起,每一项都不小于它的前一项的数列. 递减数列:从第2项起,每一项都不大于它的前一项的数列. 常数列:各项相等的数列. 摆动数列:从第2项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列. 4、数列的通项公式:表示数列的第项与序号之间的关系的公式. 5、数列的递推公式:表示任一项与它的前一项(或前几项)间的关系的公式. 例:1.(2021·全国·高考真题(理))等比数列的公比为q,前n项和为,设甲:,乙:是递增数列,则(       ) A.甲是乙的充分条件但不是必要条件 B.甲是乙的必要条件但不是充分条件 C.甲是乙的充要条件 D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 2.(2022·全国·模拟预测(理))已知数列满足,,则数列的前项和为________. 3.(2022·陕西·交大附中模拟预测(理))函数定义如下表,数列满足,且对任意的自然数均有,则(       ) A. B. C. D. 二.等差数列 1、定义:(1)文字表示:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,则这个数列称为等差数列,这个常数称为等差数列的公差. (2)符号表示: 2、通项公式:若等差数列的首项是,公差是,则. 通项公式的变形:①;②. 通项公式特点: 是数列成等差数列的充要条件。 3、等差中项 若三个数,,组成等差数列,则称为与的等差中项.若,则称为与的等差中项.即a、b、c成等差数列 4、等差数列的基本性质 (1)。 (2) (3) 5、等差数列的前项和的公式 公式:①;②. 公式特征:是一个关于n且没有常数项的二次函数形式 等差数列的前项和的性质: ①若项数为,则,且,. ②若项数为,则,且, (其中,). ③,,成等差数列. 6、判断或证明一个数列是等差数列的方法: ①定义法:是等差数列 ②中项法:是等差数列 ③通项公式法:是等差数列 ④前项和公式法:是等差数列 题型一:等差数列及其通项公式 例1:1.(2022·河北·石家庄二中模拟预测)记为等差数列的前项和.若,,则(       ) A. B. C. D. 2.(2022·全国·高考真题(文))记为等差数列的前n项和.若,则公差_______. 3.(2022·河南·平顶山市第一高级中学模拟预测(理))已知等差数列的前n项和为,若,,则___________. 题型二:等差中项 例2:(2021·北京·高考真题)《中国共产党党旗党徽制作和使用的若干规定》指出,中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗,通用规格有五种.这五种规格党旗的长(单位:cm)成等差数列,对应的宽为(单位: cm),且长与宽之比都相等,已知,,,则 A.64 B.96 C.128 D.160 2.(2022·贵州·贵阳一中模拟预测(文))已知数列是等差数列,数列是等比数列,若则的值是(       ) A. B.1 C.2 D.4 题型三:等差数列的性质及函数特性 例3:1.(2022·安徽·合肥市第八中学模拟预测(文))设为等差数列{an}的前n项和,若,则(  ) A. B. C. D. 2.(2022·福建·厦门双十中学模拟预测)等差数列的前项和为,已知,为整数,且. (1)求的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 题型四:等差数列的前n项和 例4:1.(2022·黑龙江·哈尔滨三中模拟预测(理))已知等差数列的前n项和为,,,则(       ) A.-110 B.-115 C.110 D.115 2.(2022·福建·厦门一中模拟预测)已知数列的前项和,,,. (1)计算的值,求的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 题型五:等差数列an和sn的关系 例5:1.(2022·全国·模拟预测(理))已知等差数列的前项和为.若,,则(       ) A.72 B.74 C.75 D.76 2.(2022·北京·一模)已知数列的前项和,则是(       ) A.公差为2的等差数列 B.公差为3的等差数列 C.公比为2的等比数列 D.公比为3的等比数列 题型六:等差数列前n项和性质及函数特性 例6:1.(2022·北京市八一中学一模)若数列的前n项和,,2,3,…,则满足的n的最大值为___________. 2.(2020·全国·高考真题(理))北京天坛的圜丘坛为古代祭天的场所,分上、中、下三层,上层中心有一块圆形石板(称为天心石),环绕天心石砌9块扇面形石板构成第一环,向外每环依次增加9块,下一层的第一环比上一层的最后一环

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