4.1中国特色社会主义进入新时代 导学案-2022-2023学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

2022-07-25
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 中国特色社会主义进入新时代
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 32 KB
发布时间 2022-07-25
更新时间 2022-07-25
作者 xkw_065053138
品牌系列 -
审核时间 2022-07-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34370341.html
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来源 学科网

内容正文:

课题:中国特色社会主义进入新时代 【自主学习】 学习目标: 1.通过学习新时代的丰富内涵和新时代的重大意义,能知道这一新的历史方位;通过学习社会主要矛盾的变化,能认识到社会主义初级阶段“变”与“不变”的关系,能记住时代必须一以贯之坚持发展中国特色社会主义。 2.能够加深对中国特色社会主义的认同感,坚定走中国特色社会主义发展道路的自信。 重点难点: 重点:中国特色社会主义新时代的丰富内涵和重大历史意义;中国特色社会主义新时代社会主要矛盾变化和基本国情不变及其关系。 难点:理解新时代的主要矛盾的“变”与基本国情“不变”关系;新时代如何一以贯之的发展中国特色社会主义。 学法指导: 1.根据本节自学提纲,温故而知新导入进入本节课学习。 2.运用思维导图进行知识点总结 3.分小组组讨论合作探究问题,并分小组展示自己的答案。 4.解题时,要读清问题,明确问题问的是什么,仔细阅读材料找出重点与本节所学知识相匹配。 5.笔记整理课上老师强调的重难点问题以及补充的问题,要用双色笔标示! 自学提纲: 1.理解“新时代”的科学内涵; 2.明确新时代我国主要矛盾的形成和特点,坚持党的基本路线; 3.明白新时代必须一以贯之坚持发展中国特色社会主义,坚定 “四个自信”。 【合作学习】 探究一: 阅读材料,回答问题。 中国特色社会主义进入新时代,使中国的发展站到一个更高层级的历史方位上:新时代的内涵,在国家层面是决胜全面建成小康社会,进而全面建设社会主义现代化强国;在人民层面是不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕;在中华民族层面是奋力实现中华民族伟大复兴;在中国和世界的关系层面是中国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献。一个新时代的到来,总是以新思想、新理论为标志,体现于新思想、贯穿在新征程、承载着新目标、落实在治国理政方方面面。 (1)中国特色社会主义进入了新时代意味着什么? (2)中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。如何理解这一新时代? (3)指导新时代中国特色社会主义的“新思想”是什么? 探究二: 近代以来,实现中华民族的伟大复兴成为中华民族最伟大的梦想。今天,中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族的伟大复兴。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。实现中华民族伟大复兴的历史使命,必须进行伟大斗争、建设伟大工

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