内容正文:
基于学科素养本位评价体系下
高三政治一轮复习课件
(2023届使用)
中学政治教材与教学研究 贝壳备课间 联合编制
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专题04:只有坚持中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
必修一《中国特色社会主义》
基于学科素养本位评价体系下的高三政治复习课件
中学政治教材与教学研究 贝壳备课间 联合编制
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模块整体分析
把握单元主旨
典型题例示范
突破关键问题
3
01
把握单元主旨
1
新课程标准要求
论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向,从坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。
阐明中国特色社会主义进入新时代,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标, 明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化从强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中
研读课程标准
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素养目标要求
科学精神:探究和理解改革开放以来我国社会主要矛盾的变化,理解中 国共产党人的初心和使命,掌握如何实现中华民族伟大复兴建成社会主义现代化强国
政治认同:准确定位中国特色社会主义进入新时代,感悟中华民族迎来从站起来到富起来再到强起来的过程,坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。坚信在中国共产党领导下記中国人民必然能够实现中华民族伟大复兴的中国梦,必然建成社会主义现代化强国。
公共参与:新时代中国特色社会主义,必须-以贯之进行下去要坚持好、发展好中国特色社会主义。积极参与建设社会主义现代化强国的伟大战略。
明确素养目标
总体要求
核心问题
01
02
03
1.中国特色社会主义进入了新时代意味着什么?
2. 为什么有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
3.为什么要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导
把握教学主旨
结合中国特色社会主义进入新时代,系统、集中阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化最新成果,引导学生认识新时代、学习新思想、承担新使命,明确只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴,使学生实现学科知识与思想政治学科核心素养的融合与提升。本课教学中主要把握以下核心问题
瞄准复习方向
本课在高考命题中通常会以选择题形式考查新时代的社会主要矛盾与基本路线、中国梦的本质、中国共产党的历史使命、新时代中国特色社会