第12课用超级链接设计导航（教案）- 四年级下册信息技术 粤教版

教学内容 版本 广东教育出版社 页面 82-85 课型 新授课 课题 用超级链接设计导航2 教学目标 1. 会设置各种动作按钮； 2. 会复制相同链接的动作按钮； 3. 会检查各种链接的正确度。 重点 会设置各种动作按钮；会复制相同链接的动作按钮 难点 会检查各种链接的正确度 教具 计算机 集 体 备 课 个性备课 教学过程 1、 创设情境，导入新课 （1） 上节课我们学习了如何给幻灯片设计链接，那么这节课我们来给幻灯片设置动作按钮，让幻灯片能够用按钮来控制吧！ （板书课题） 2、 师生互动，探究新知 1、 设置动作按钮。 （1） PowerPoint带有一些制作好的动作按钮，使用PowerPoint提供的动作按钮图标，可以快捷地设置预定的链接。 （2） PowerPoint各动作按钮的功能 （3） 如何在幻灯片上设置返回导览页的动作按钮呢？ （4） 演示操作：设置动作按钮 （5） 如果想要其他页面也能返回导览页，除了刚刚所学习的方法，还有其他简单的方法吗？ （6） 学生讨论回答 （7） 演示操作：复制和粘贴动作按钮 （8） 运用学到的方法，给所有幻灯片加上返回第二页目录页的动作按钮。 让学生讨论交流回答问题，增加学生的课堂参与度 集 体 备 课 个性备课 教学过程 2、 检测链接项的正确度。 （1） 我们该如何检测我们链接的地址对不对呢？如果不对我们该如何修改呢？ （2） 讲解如何检测链接项正确度 （3） 演示操作：修改超链接 （4） 学生练习 三、课堂小结 （1） 会设置各种动作按钮； （2） 会复制相同链接的动作按钮； （3） 会检查各种链接的正确度。 学生练习时注意巡视，对于学生不正确的操作及时指导改正 布置作业 预习第13课 板书设计 用超级链接设计导航 1、设置动作按钮 2、检测链接项的正确度 教学后记 本课主要让学生掌握好在PowerPoint幻灯片中添加动作按钮的操作方法，并对其作美化处理，将之与正篇内容有机结合。学生可较快理解操作，并且能结合美观角度加以实际应用 学科网（北京）股份有限公司 $