5-4漂亮的风车（教案）五年级上册信息技术粤教版（B版）

教学内容 版本 广东教育出版社 页面 28-30 课型 新授课 课题 漂亮的风车1 教学目标 1、学会从外部文件导入角色。 2、掌握“画笔”模块类中“图章”和“清空”模块的使用方法。 重点 学会从外部文件导入角色 难点 掌握“画笔”模块类中“图章”和“清空”模块的使用方法 教具 计算机 集 体 备 课 个性备课 教学过程 1、 创设情境，导入新课 （1） 利用scratch不但可以编写歌曲，也能制作各种漂亮的风车哦，想不想学习一下呢？我们一起来看看如何用scratch制作出漂亮的风车吧！ （2） 播放两段风车动画 （由此导入新课，板书课题） 2、 师生互动，探究新知 1、 导入新角色。 （1） 任务1：从本地文件中上传角色。 （2） 演示步骤。 （3） 学生自主练习。 （4） 思考：叶子在变成风车的过程中，叶子共复制了自己几次？每次旋转过少度？ 演示作品调动学生的积极性，以作品本身的趣味性和变化激发学生学习兴趣，并培养学生的观察能力 通过让学生自己观察总结出角色变化的要点 集 体 备 课 个性备课 教学过程 2、 用图章复制图像。 （1） 任务2：复制叶子制作出风车 （2） 演示步骤:重复执行4次→图章→向右旋转90度 （3） 学生自主练习。 （4） 展示两种脚本并提问：下面两种脚本的运行效果有什么区别呢？ （5） 学生思考并回答 三、课堂小结 （1） 学会从外部文件导入角色； （2） 掌握“画笔”模块类中“图章”和“清空”模块的使用方法； 利用一个小动画让学生学会“图章”的用法 培养及时梳理、归纳知识点的习惯，肯定学生的学习成果，激发学生学习信息技术的热情。 布置作业 预习三四节内容 板书设计 漂亮的风车 1、 导入新角色； 2、 用图章复制图像。 教学后记 本节课的内容相对简单，大部分的同学能够接受，能够自己动手做出风车，总的来说教学效果较好，但在任务的安排上可以适当增加难度，对不同接受水平的同学可以布置不同难度的任务。 学科网（北京）股份有限公司 $