第8课制作特色贺卡（教案）- 四年级上册信息技术 粤教版

教学内容 版本 广东教育出版社 页面 71-79 课型 新授课 课题 制作特色贺卡1 教学目标 1、学会在word中设置页面及插入背景、添加艺术字、插入剪贴画以及插入自选图形。 2、学会对艺术字、剪贴画、自选图形等格式的设置和调整。 重点 学会在在贺卡中添加艺术字及调整艺术字、插入剪贴画和自选图形 难点 艺术字、剪贴画、自选图形格式的设置、叠放次序的操作 贺卡的综合排版，布局的调整，使整个版面协调、美观 教具 计算机 集 体 备 课 个性备课 教学过程 1、 创设情境，导入新课 （1） 同学们，过节日的时候你们有没收到贺卡呢？那那些贺卡是什么样子的？有没有小朋友收到过电子贺卡呢？ （2） 出示电子贺卡 （3） 仔细观察前面展示的电子贺卡，你能分析出每张贺卡里由哪些内容组成吗？ （4） 那么我们今天要一起来学习第八课的内容《制作特色贺卡》 （由此导入新课，板书课题） 2、 师生互动，探究新知 1、 设置页面及插入背景图。 （1） 打开课本P72，回想第7课老师教授的页面设置及插入图片的方法，完成第一关：将贺卡的页面设置为页边距都是1厘米，纸张方向为横向，纸张大小为32开 （2） 结合课本《学着做》参照图8-2的操作方法进行自主学习，打开电脑桌面的文件夹—贺卡制作背景素材，在页面中插入贺卡的背景图片，调整好大小，环绕方式为“衬于文字下方”。 （3） 我们的贺卡已经进行页面设置和插入背景图了，接下来我们一起来闯第二关。 通过展示其他学生的优秀作品，让学生感觉同龄人也可以做出这么漂亮的贺卡，激发学生对这节课的学习兴趣，明确本节课的学习任务 复习旧知识，让学生自主学习，自己动手操作 集 体 备 课 个性备课 教学过程 2、 添加艺术字 （1） 按照老师的演示，自主探究，结合课本P74学着做，调整出自己喜欢的艺术字效果，设置艺术字的环绕方式，调整艺术字的形状、大小、颜色，用艺术字为你的贺卡设计一个有特色的艺术化标题。看哪一位同学完成得最快，完成的同学帮助本组有困难的同学 （2） 同学们讨论，在艺术字添加过程中可能遇到的问题，其他同学是怎么解决的呢？ （3） 任务二：在你的名片中插入你的个人照片或背景图，并排版，最终完成名片的制作。 三、课堂小结 （1） 设置页面及插入背景图；