精品解析:湖北省省直辖县级行政单位仙桃市2021-2022学年七年级上学期期末数学试题

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2022-07-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 湖北省
地区(市) 省直辖县级行政单位
地区(区县) 仙桃市
文件格式 ZIP
文件大小 1.32 MB
发布时间 2022-07-24
更新时间 2026-06-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-07-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34359325.html
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来源 学科网

内容正文:

仙桃市2021年秋季学期期末质量检测试卷 七 年 级 数 学 (本卷共6页,满分120分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷第1页装订线内和答题卡上,并在答题卡的规定位置贴好条形码,核准姓名和准考证号. 2.选择题的答案选出后,必须使用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑.如需改动,先用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.非选择题答案必须使用0.5mm黑色墨水签字笔填写在答题卡对应的区域内,写在本试卷上无效. 3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,满分30分) 1. 在﹣4,0,﹣1,3这四个数中,最大的数是(  ) A. ﹣4 B. 0 C. ﹣1 D. 3 2. 港珠澳大桥是世界最长的跨海大桥,其中主体工程“海中桥隧”长达35.578公里,整个大桥造价超过720亿元人民币.数“720亿”用科学记数法可表示为( ) A. B. C. D. 3. 下列等式是一元一次方程的是( ) A. B. C. D. 4. 下列几何体中,是圆锥的为( ) A. B. C. D. 5. 修建高速公路时,经常把弯曲的公路改成直道,从而缩短路程,其道理用数学知识解释正确的是(  ) A. 线段可以比较大小 B. 线段有两个端点 C. 两点之间,线段最短 D. 过两点有且只有一条直线 6 小明做了6道计算题:①﹣5﹣3=﹣2;②0﹣(﹣1)=1;③;④3a﹣2a=1;⑤3a2+2a2=5a4;⑥3a2b﹣4ba2=﹣a2b;请你帮他检查一下,他一共做对了( ) A. 2题 B. 3题 C. 4题 D. 5题 7. 如果单项式与是同类项,那么关于的方程的解为( ) A. B. C. D. 8. 如图,点A,B,C在直线l上,下列说法正确的是( ) A. 线段AB与线段BA是两条不同的线段 B. 射线BC与射线BA是同一条射线 C. 射线AB与射线AC是两条不同射线 D. 直线AB与直线BC是同一条直线 9. 已知面包店面包一个15元,小明去此店买面包,结账时店员告诉小明:“如果你再多买一个面包就可以打九折,价钱会比现在便宜45元”,小明说:“我买这些就好了,谢谢.”根据两人的对话,判断结账时小明买了多少个面包?( ) A. 38 B. 39 C. 40 D. 41 10. 观察下列图形:它们是按一定规律排列的,依照此规律,第(为正整数)个图形中的点数是( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,满分15分) 11. 一个商店如果一天盈利150元记作+150元,那么一天亏损20元记作_________元 12. 已知∠α的余角等于76°46′,则∠α=_________. 13. 若x2+2x的值是8,则4x2﹣5+8x的值是_____. 14. 如图,C为线段AD上一点,点B为CD的中点,且AD=9,BD=2.若点E在直线AD上,且EA=1,则BE的长为______. 15. 已知a,b为定值,且无论k为何值,关于x的方程的解总是x=2,则_________. 三、解答题(本大题共9个题,满分75分) 16. 计算: (1)﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)﹣|13|; (2); (3)﹣32+(﹣)2×(﹣3)3÷(﹣1)25 17. 解方程: (1) (2) 18. 如图,已知平面上三点A,B,C,请按要求完成: (1)画射线AC.直线BC; (2)连接AB,并用圆规在线段AB的延长线上截取BD=BC,连接CD(保留画图痕迹). 19. 先化简,再求值: 已知a,b满足|a﹣2|+(b+3)2=0,求6(2a2b-ab2)-3(-ab2+4a2b)的值. 20. 如图,已知∠BOC=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠COD=20°,求∠AOB的度数. 21. 为切实加强疫情防控工作,学校在开学前聘请师傅对教室喷洒消毒液进行消毒,如果每位师傅喷洒10间教室,则剩下6间教室未喷洒;如果每位师傅喷洒12间教室,则有一位师傅少喷洒6间教室,试问学校聘请了几位师傅?共有几间教室? 22. 一题多解是培养发散思维的重要方法,方程“”可以有多种不同的解法. (1)观察上述方程,假设,则原方程可变形为关于y的方程:_________ ,通过先求y的值,从而可得_____; (2)利用上述方法解方程:. 23. 学校组织植树活动,已知在甲处植树的有6人,在乙处植树的有10人,在丙处植树的有8人,现调来若干人去支援,使在甲、乙、丙三处植树的总人数之比为2:3:4.设支援后在甲处植树的总人数有2x人. (1)根据信息填表: 甲处 乙处 丙处

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